Como conclusión quería aclarar que me parece bastnate interesante esta metodología que se ha llevado a cabo porque gracias a esto los alumnos hemos puesto interés en buscar información sobre los temas tratados y sobretodo conocer e interactuar con otras personas. #educalabucam
ACNEAE, son las siglas que corresponden a alumno con necesidad específica de apoyo https://t.co/UABWXYFNH3 LOMCE definía a este alumnado como aquel que requiere una atención educativa diferente a la ordinaria,por presentar necesidades educativas especiales.#educalabucam
La orientación debe aplicarse a todos los aspectos del desarrollo del alumno: debe abarcar al alumno en su totalidad y dirigirse hacia su desarrollo físico, mental, emocional y social. #educalabucam
La orientación contribuye al desarrollo de las facetas personal,académica y profesional de los alumnos y alumnas. Es un proceso en el que deben involucrarse las familias y para el cual pueden acudir a los tutores y al asesoramiento y apoyo de los orientadores #educalabucam
A mí me interesa mucho la forma de construir inclusión, haciendo una buena Pedagogía y apología de la diversidad y la inclusión a través de múltiples https://t.co/SY6EKa4sQf sociedad aún no sabe la grandes diferencias que existen entre la integración y la inclusión. #educalabucam
La educación inclusiva tiene grandes dificultades para llevarse a cabo en la Enseñanza Secundaria. Probablemente uno de los factores condicionantes resida en la formación inicial de los profesores, que determina su actitud, identidad y práctica profesional. #educalabucam
#educalabucam Los padres deberían de preguntar a los profesores como poder involucrarse en el proceso educativo de sus hijos para no ser "perjudiciales"
Un estudio elaborado por la Universidad de Oviedo y la Consejería de Educación de Asturias advierte que, aunque la implicación familiar en el proceso educativo es positiva para el alumnado, hay formas de involucrarse que pueden ser «perjudiciales» #educalabucam
#educalabucam Tratando con el tema de hoy,aquí os dejo un artículo del análisis del rendimiento académico por parte de PISA en 2006
https://t.co/a1u3zM0Y1Q