Lorsqu'on a demandé à Tchekhov quelle était la nature des sociétés défaillantes, il a répondu :
"Dans les sociétés défaillantes, il y a mille sots pour chaque esprit éclairé, et mille paroles grossières pour chaque mot conscient. La majorité reste toujours ignorante, et l'homme raisonnable est constamment vaincu. Si vous voyez des sujets futiles dominer les discussions dans une société, et les sots occuper le devant de la scène, alors vous êtes en présence d'une société très défaillante.
Par exemple, les chansons et les paroles vides de sens trouvent des millions de gens pour danser et les répéter, et le chanteur devient célèbre, connu et aimé. Au point que les gens prennent son avis sur les questions de la société et de la vie.
Quant aux écrivains et aux auteurs, personne ne les connaît et personne ne leur accorde de valeur ou de poids. La plupart des gens aiment la futilité et l'anesthésie. Quelqu'un qui nous anesthésie pour nous éloigner de nos pensées, et quelqu'un qui nous fait rire avec des futilités, est meilleur que quelqu'un qui nous réveille à la réalité et nous fait mal en disant la vérité. C'est pourquoi la démocratie ne convient pas aux sociétés ignorantes, car c'est la majorité ignorante qui décidera de votre destin." Le monde littéraire.
Ou de voir qu'au Danemark, le Gouvernement plutôt de gauche (Social-démocrate) pour ce qui est du social ,est capable,au niveau sociétal,
de mener une politique qui stoppe l'immigration, plus proche de Reconquête que du RN...
Et donc envoyer nos Politiques, Dirigeants,Enseignants, Syndicalistes...
apprendre de ces Pays.
Nous pourrions par exemple comprendre ?
que les Allemands sont capables,au sein de leur "Coalition"de faire cohabiter des Ministres rouges,verts,roses,bleus...
Les élèves français ont le plus d'heures d'enseignement et sont aussi parmi,sinon les plus mauvais.
Bien sûr ,
Nos Enseignants sont inférieurs et mal payés.
Nos méthodes et le Ministère sont loin derrière
Nos locaux sont plus chauds l'été
Et,mais cela demanderait une autre forme d'intelligence, l'humilité,ce qui n'est pas notre fort... reconnaître que ces Pays, notamment plus au Nord,peuvent nous apprendre beaucoup
Les français voyagent peu par rapport, notamment,aux Pays plus au Nord:
peut-être faudrait-il commencer par développer notre curiosité (une forme d'intelligence qui permet aussi d'apprendre)et élargir notre horizon, pour voir autre chose...
(cet élément ayant bien sûr lui-même une
incidence sur les causes déjà énoncées ci-dessus -niveau des Enseignants -
conception des bâtiments -méthodes-
Gouvernement -choix de l'immigration et de CETTE immigration ).
L'origine de notre immigration fait baisser plus le niveau scolaire (et global) que dans
d'autres Pays, notamment les Pays du Nord
Mais un élément peut quand même poser question : notre intelligence,au sens large.
À #Soullans, en #Vendee l’église a eu la visite de ce que j’appelle désormais « la racaille des églises ».
Ils ont voulu se rendre célèbres en allant souiller une église ? Alors rendons leurs actes célèbres. Faites tourner pour que chacun mesure jusqu’où peuvent mener l’absence de respect et le manque d’éducation.
Et que les parents prennent leurs responsabilités : l’éducation commence à la maison. Quand des jeunes en arrivent à profaner un lieu de culte, on ne détourne pas les yeux et on ne cherche pas d’excuses.
Les actes doivent avoir des conséquences. Aucune impunité.
@dr_l_alexandre C'était quand même mieux avant !
Surtout en Afrique, où il n'y avait que des
Écoles coraniques...!
Mais malheureusement,les Occidentaux
ont fait connaître l'école et la fourchette à ces peuplades tribales...
C'était mieux avant...!