Jennifer BRIAULT

Enseignante lettres-Histoire en lycée professionnel. Formatrice @ClemiBesancon #ianEMI

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

👥 Riches échanges intergénérationnels entre les élèves de la classe prépa-seconde du Follereau et des résidentes de l’Ehpad de Valdoie.
Dix interviews pour découvrir des parcours de vie, retranscrire ces récits en classe, puis partager ces biographies par de belles déclamations

[Fidel Navamuel @outilstice]

5 outils de veille gratuits pour s'informer de manière efficace – Les Outils Tice https://t.co/yZyLRS6mLf

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

🪶 « SOLEIL DE JOIE » C'est le titre qu'ont donné les 20 élèves de la classe de prépa-seconde du Follereau à leur texte poétique collaboratif.
👍 acrostiche récompensé au concours d'écriture le Lion à Plumes du Prix collectif "jeunes adultes".
👁️les 1res lettres de chaque vers !

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

C’est certain… au Follereau on ne manquera pas cette semaine du numérique et des sciences informatiques !
D’ailleurs, réservez votre date du mercredi 4 décembre, on parlera d’intelligence artificielle mais…
🤫 c’est une surprise. https://t.co/abkmQ9j0y1

[Princet Malaurie @MalauriePrincet]

Avis aux collègues de lettres en LP! 📟🕛🕒⏱️⌚⏰⌛🕰️🔔📅⏲️ https://t.co/jxR7qsVYFw @lhgbesancon @raboltfreder @ChLenglet @CacscMollet @DuchanoisG @ProfLeluherne

[Florence Le Bras 🍀 @florencelebras]

#enseignement #attention Voici 10 séquences pédagogiques basées sur l’attention et le programme ATOLE illustrées par une présentation sous forme de vidéo + une synthèse des activités de l'enseignant + objectifs d'apprentissage +Pdf
@reseau_canope https://t.co/DrNZpuZBAq

[CLEMI @LeCLEMI]

🤖Le journalisme face à l’IA
Comment l'arrivée de l'#IA transforme le monde du journalisme ?

Discussion passionnante sur ses impacts avec Xavier Eutrope (@Xeutrope), journaliste de l'@INA_RevueMedias, à retrouver dans le webinaire #LesInvitésDuCLEMI 👇

https://t.co/hFjnIchWyh

[Lettres histoire géographie académie de Besançon @lhgbesancon]

Comme promis, voici le lien des diaporamas des formations de juin sur le #nouveau programme de #terminale bac pro, les #testsdepositionnement, et l'#évaluation
https://t.co/xsbeGgjzKq
Bonnes vacances 😀

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

💎 À Dijon, leur film "Point de vue" obtient le 'Clap de Diamant', la plus haute distinction de la finale régionale du concours @bfc_region !
💠 Bravo aux élèves de 1TCI, 1MCVA2 et de 3PM, ils ont filmé "le métier qui (leur) plait", et s'essayer au journalisme de rue également.

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

😎 Avec la note de 20/20, et pour la 2e année consécutive, la classe de 3e prépa-métiers du Follereau a reçu le 1er prix départemental dans la catégorie "œuvre collective" du Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD), pour sa réalisation d'un roman illustré.

[Lycée Raoul Follereau de Belfort @lyceeFollereau]

🙏🙏 Remerciements très chaleureux à l'équipe organisatrice du FESTI'FOLL 2024, qui nous offert cette magnifique matinée de rencontres et de partages, entre élèves et personnels de toutes les formations.
🤩 Même Raoul, le bel écureuil roux qui gambade vers le B11, était enchanté.

[CLEMI @LeCLEMI]

Pourquoi est-il important de faire faire de la production médiatique aux élèves ?
Sonia Devillers (@Sonia_Devillers), présidente du concours national de médias scolaires Médiatiks 2024 nous répond 🗣️

🏆 Retrouvez tous les lauréats le 4 juin à la remise des prix de l’édition 2024

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

"Femmes, informatique et numérique": conférence @Ecoledeschartes (avril 2024)
👩‍💻 Parcours historique sur la place & le rôle des femmes dans le numérique
👩‍💻 Représentations, pratiques, imaginaires liés à la relation entre genre & informatique depuis 1940
▶️ https://t.co/ua05f69gb4

[Fidel Navamuel @outilstice]

L'intelligence artificielle (IA) peut être un outil précieux pour aider à générer des plans de cours efficaces et personnalisés.

Lire 👉 https://t.co/kisJwOPq8u

#iA #Education #Tice

[France Culture @franceculture]

À une époque où tout va vite, trop vite peut-être, et si la marche n'était pas le meilleur moyen de célébrer la lenteur, en mettant de coté nos vies "compétitives", et de jouir de l'instant ?
➡️ https://t.co/6Y1uQ4td9t

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

🧑‍💻 #Cybersécurité | Tous personnels

🔷 La lutte contre la cybermalveillance, c’est l’affaire de tous ! Dans ce MOOC de l’@ANSSI_FR, une sensibilisation bien pensée aux différents types d’attaques et aux réactions à avoir pour en limiter la portée

👉 https://t.co/LYXo12bZIU

[La Page des Lettres @PageDesLettres]

☀️ Compétences en lettres et outils numériques - Lettres https://t.co/mSIXdAcR0j

➡️ Comment tirer profit du #numérique pour le travail des compétences #lire, #dire, #écrire et étudier la #langue ?

✅Recensement d’outils et de scénarios, par le #GEPLettres.

[OpenEdition @OpenEditionActu]

L’art des jeux vidéo https://t.co/7k0pDPKzsa

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

Vérification des faits | Moteur de recherche de Google : déploiement d'une série d’outils pour détecter informations ou images trompeuses. Explications @BlogModerateur
👉 https://t.co/qj86K0mVVe