Jessika Karlsson

Lärare i förberedelseklass år 1-6 i Sigtuna kommun.

[Jessika Karlsson @JessikaKarlsson]

@SEkqvist @FMannerheim Nu tror jag inte hon menade själva avkodningen i läsandet utan att upprätthålla läshastighet sant bibehålla och/eller förbättra läsförståelsen. De flesta elever idag kan avkoda. De kan t.o.m. vara riktigt snabba läsare men kan sedan inte återge det lästa.

[Jessika Karlsson @JessikaKarlsson]

@pgl031974 @laeelxa Hade jag ringt för varje grej så hade jag fått ringa från morgon till kväll. Vi ringer när det känns viktigt och nödvändigt, när det skett om och om igen utan att barnet lyssnar på vuxna i skolan. Hälsn. en lärare.

[The Driven Man @Thedrivenman]

He really compressed 4 years of therapy into 60 seconds.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

På lågstadiet ska eleverna lära sig läsa med flyt. På mellanstadiet ska de lära in ämneskunskaper genom inläsning i lärobok och prov för att säkerställa kunskaper, studieteknik, läsning och skrift.

Detta är grunden. Inget fungerar på högstadiet och gymnasiet om detta brister.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Reglerade lärartjänster efter den gamla USK:en, fokus på kunskaper, en analog skola, en stärkt elevhälsa som jobbar MED eleverna, idrott utan teori och en slopad F-gräns skulle göra mycket mer för barn välmående än tusen timmars undervisning i psykisk hälsa.

[Fritidsledaren @patrik_hellman]

För det nya året hoppas jag att…

…föräldrar börjar titta upp från sina egna skärmar och in i sina barns ögon igen

…vi slutar kalla skärmberoende för "digital kompetens"

…någon vågar säga att barns psykiska hälsa är viktigare än börskurserna

…algoritmerna inte får styra våra middagsbord, våra nätter, våra hjärnor

…politiker slutar gömma sig bakom utredningar och faktiskt börjar skydda barn — på riktigt

…vi slutar normalisera att 12-åringar mår som utbrända vuxna.

…fler föräldrar vågar vara obekväma, säga nej, dra ur sladden, ta konflikten.

…vi börjar prata med barn om vad de känner, inte bara vad de gör.

…vi slutar scrolla bort våra liv medan vi oroar oss över andras

…vi tar tillbaka något som redan borde ha varit heligt: barndomen

För det nya året hoppas jag att vi vaknar —
så att vi inte förstör ytterligare generationers barndom.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Jag minns en elev för ca 20 år sedan. Hennes texter var enormt snåriga och hon behövde mängder med tid för att färdigställa dem. Jag kunde inte hjälpa henne. Röran var för stor!

- Skicka henne till mig, sa specialläraren.

Efter några besök skrev flickan mer strukturerat. >>

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Sluta fråga barn och tonåringar vad de ”behöver”, vad de vill ha, vad de tycker om eller hur de lär sig bäst.

Vi är vuxna. Vi ska veta!

Barn har absolut ingen aning. De bara svarar utifrån hur de känner.

[💋Elissa4Real💋 @EL4USA]

Amen 👏👏

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Specialpedagogiken i Sverige är ett sorgebarn. Den har gått från vederhäftiga metoder för att hjälpa barn lära till att handla om klandrande av lärarkåren, relationsskapande, diagnosbekräftelse, digitala verktyg och anpassningar.

Jag vet inte hur man kommer tillrätta med det. 💔

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Jag är en USEL mentor och utbildningsadministratör. Glömmer innehållet i åtgärdsprogram, närvarostatistik och poängplaner. Tappar bollar.

Mitt huvud är fyllt av berättelser om symboliken i Kafkas verk, nominalfraser och pedagogiska förklaringar.

Därför är jag en DÅLIG lärare.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Klart man börjar må psykiskt dåligt om man är 16 år och har valt ett alldeles för svårt program med ämnen man inte klarar av.

Klart man börjar skolka när man märker att det inte går.

Vi måste slussa unga till rätt utbildning. Då kommer den psykiska stressen minska hos många.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

2028 får vi ett nytt betygssystem. Jag vädjar till politikerna om att säkerställa EN sak: Att betyg sätts på hur väl eleven presterat - under kursens gång!

Idag kan elever med hög frånvaro kräva tusen omprov och prövningar långt efter kursen är slut. Lärare jobbar ihjäl sig.

[Filippa Mannerheim 📖📚✍️ @FMannerheim]

Jag skulle skämmas ihjäl om skolan sa att mitt barn bråkade och förstörde undervisningen.

Men många föräldrar gör inte det idag. De skäms inte alls! Och således inte heller det bråkande barnet.

Det är ett av många problem. Att skammen för ett dåligt beteende försvunnit.

[Anne-Marie Körling @Korlingsord]

Träffar en del lärare som inte längre är i skolan. De orkar inte med all dokumentation och allt det där arbetet som någon annan kräver men som sedan sugs upp i systemet, osäkert var. De hade stannat om de fått vara i klassrummet, undervisa och vara tillsammans med eleverna.

[World of Statistics @stats_feed]

🍍 The word "pineapple" in different languages:

🇦🇿 ananas
🇧🇾 ананас
🇧🇬 ананас
🇭🇷 ananas
🇨🇿 ananas
🇩🇰 ananas
🇳🇱 ananas
🇪🇪 ananass
🇫🇮 ananas
🇫🇷 ananas
🇩🇪 Ananas
🇬🇷 ανανάς
🇭🇹 anana
🇭🇺 ananász
🇮🇸 ananas
🇮🇩 nanas
🇮🇪 anann
🇮🇹 ananas
🇱🇻 anannas
🇱🇹 ananasas
🇳🇴 ananas
🇵🇱 ananas
🇷🇴 ananas
🇷🇺 ананас
🇷🇸 ананас
🇸🇰 ananás
🇸🇮 ananas
🇸🇪 ananas
🇹🇷 ananas
🇬🇧 pineapple 😳
🇺🇦 ананас

[Anne-Marie Körling @Korlingsord]

Vi behöver både penna, papper, läromedel, böcker och digitala resurser. Just nu behöver vi mer böcker, mer läromedel och mer analogt. Det måste väga någorlunda jämt i vågskålarna. Det handlar inte om antingen eller. Det borde aldrig ha handlat om det ena eller det andra.

[Jessika Karlsson @JessikaKarlsson]

@SaraBruun3 @Korlingsord @Expressen Vet någon hur det ser ut i andra länder? Samma ökning? Varför/varför inte?