Josep M. - Professors de Secundària

sindicat Professors de Secundària
ASPEPC·SPS - Girona
@sindicat ·

[Josep M. - Professors de Secundària @JosepMSecund]

Ensenyament: un dels àmbits amb més afectats per brots de Covid-19.
I molt especialment la Secundària

https://t.co/ISlcopy9rz

[Ildaribaltgn @ildaribaltgn]

@rtvenoticies Un dels grans defensors de la LOE i del desastre educatiu ens ve a donar lliçons

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

📢 Ben aviat explicarem com continuarem treballant per fer-ho possible. Estigueu atents a les nostres xarxes!

REGALAR TÍTOLS NO ÉS PRESTIGIAR LA LLENGUA.

Des de Professors de Secundària defensem que una acreditació oficial com el C1 de català ha de respondre a un coneixement real i demostrat.

📚 Som a les aules i coneixem la realitat. Per això creiem que cal recuperar l’exigència acadèmica i garantir que les acreditacions lingüístiques tinguin el valor que els correspon.

[Jordi Martí @xarxatic]

Ahir em van passar per mail la barbaritat pedagògica que s'està fent en un centre concertat de Lleida: el batxillerat PRO. Un batxillerat de canvi de mirada, basat exclusivament en projectes i sense exàmens "com els coneixes". Quin despropòsit. Pobre alumnat. Pobres famílies.

[3CatInfo @3CatInfo]

"L'acord no és un xec en blanc."

Ignasi Fernández, del sindicat Professors de Secundària, afirma que ratificarà el pacte, però avisa la consellera que l'acord "és insuficient" https://t.co/iIIpqGTPGd #Matins3Cat

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

IMPORTANT!
El nostre secretari general explica les condicions del preacord
Consultarem als nostres afiliats

[Professors de Secundària (aspepc•sps) @sindicat]

Declaracions de Ramiro Gil, el nostre secretari d'Acció Sindical

[Mr P MBE @ICT_MrP]

I don’t hate teaching, I hate that teaching has become the smallest part of my job as a teacher

[Josep M. - Professors de Secundària @JosepMSecund]

@rtvenoticies @USTECSTEs @CGTEnsenyament És impresentable, tant si és intencionat com si no ho és, que no esmenteu el primer sindicat de Secundària -i segon en representació en tot l'ensenyament públic-, Professors de Secundària aspepc·sps, que no ha signat l'acord.
@sindicat

[Josep M. - Professors de Secundària @JosepMSecund]

@DSurinyach62030 @sergibuyolo @sindicat El nombre de places que el Dept. Educ. va estabilitzar per ordre de la UE via Madrid.
El mèrit del Dept. és mantenir el Decret d Plantilles que genera aquest caos, a més d'indefensió al professorat.

[Andreu Navarra @AndreuNavarra]

Permet-me...
No és que no calguin dimissions... És que no tindrien cap efecte.
Cal allunyar una autèntica plutocràcia pedagogista, no sé si m'explico, un Estat paral·lel a l'administració, que fa i desfà lliurement sense cap mena d'oposició o aturador.

[VilaWeb @VilaWeb]

‼️ Professors de Secundària (@sindicat) demana d’identificar el responsable del sabotatge en les adjudicacions.

🔶El sindicat reclama la seva inhabilitació, la derogació del decret de plantilles i l'endarreriment del curs

https://t.co/6UZAyfMXoS

https://t.co/6UZAyfMXoS

[Josep M. - Professors de Secundària @JosepMSecund]

El Dpt @educaciocat d @GenCat s'ha tornat a lluir.
Milers de docents pendents d'adjudic, a 2 setm. d'inici d curs si l'agost és vacances
https://t.co/5zJAAm0CJM
Desori, fins q no optin x aturar desregulació i negligència.
Prou Decret de plantilles i Aprendre a aprendre
@sindicat

[3Cat @som3cat]

👩🏽‍🏫 La professora Montse Milà torna a l’“Està passant” tot just quan comencen les proves de competències bàsiques pels alumnes de sisè de primària i quart d’ESO

@JuditMartinD

#EstàPassant3Cat

https://t.co/7R0ffUe6CS

[Xavier Massó @XmaSecundaria]

De fet, en l'únic que Catalunya ha destacat educativament fins ara és per haver aplicat les "recomanacions" de l'OECD amb autèntica fruïció viciosa; més papistes que el papa. No hi veig pas la novetat... En realitat, del que es tractaria no és precisament seguir les recomanacions de l'OECD -ja ho hem fet, això-, sinó, posats a copiar d'algú, fer-ho dels dels països que estan al "top ten" de PISA, que tampoc en fan ni cas, i abordar-ho críticament i "mutatis mutandis", tal i com molt sàviament ha recomanat N. C. tostemps que @FEpisteme i @sindicat l'hem portat a Barcelona :

https://t.co/bLDmvuJPN7
https://t.co/zpKjBwqDK6
https://t.co/BxPZwl95Zk

Currículum estructurat basat en el coneixement, llibre de text, proves externes de control i rendiment de comptes, rigor acadèmic lògic, racional i científic, basat en les evidències, exigència, cultura de l'esforç, transmissió de coneixements com a funció primordial del sistema educatiu i deixar-se d'ocurrències eixelebrades, de pedagogies de saló i de "bonismes de pa sucat amb oli"... És tan fàcil com això! I alhora tan difícil!

[Andreu Navarra @AndreuNavarra]

No generaven desastres cognitius.
No cobraven quotes il•legals a les famílies.
No contenien pseudociència perquè estaven homologats.
Servien per a aprendre i no per a forrar-se.
Ensenyaven a llegir, analitzar, comentar...
No prenien a la gent per idiota.

[XlaPublica @SomXlaPublica]

¿Edumitos o Educafakes? Yolo tengo claro.

[Josep M. - Professors de Secundària @JosepMSecund]

@MaDirektor @jordiperales Efectivament, hauria de ser
- perfil educatiu ≠ perfil assistencial
- els recursos es compten per alumne i cal q el Dept. no s'amagui rere l'Autonomia de centre
Però per al Dept.
- perfil educatiu ≅ perfil assistencial
- l'Autonomia de centres és una excusa d'allò més pràctica

[Mestre Ofuscat @MaDirektor]

Avui toca 🧶🧶 llarg!
Us voldria explicar el desgavell k tenim a les escoles amb el decret d'inclusió i la dotació de vetlladores... AMB DADES.😱

Hi ha una feinada al darrera i he d'agrair al @jordiperales les hores dedicades!

#AixoNoEsInclusio

Comencem?
👇🏽👇🏽👇🏽

[Xavier Massó @XmaSecundaria]

El 10 d'abril, a les 18h, ens veiem a Sant Cugat a la conferència que impartiré a l'Arxiu Nacional Històric de Catalunya, convidat pels Amics de la UNESCO.
El títol de la conferència:

PISA 2022: el bucle educatiu i l'escola bonsai.

https://t.co/dM1Rc7c7zT