📊 JSLT en 5 datos || ¿Qué convierte a una revista académica en un espacio relevante para su disciplina?
La calidad de sus investigaciones es fundamental, pero también el rigor del proceso editorial, alcance, visibilidad y capacidad para conectar a una comunidad internacional.
🚗 ¿Carro o coche?
🎫 ¿Boleto o billete?
💻 ¿Computadora u ordenador?
Todas son palabras del español. Pero cuando una app enseña el idioma, tiene que decidir qué vocabulario mostrar y qué variantes priorizar. 🧵
📱 Las herramientas digitales pueden ofrecer nuevas posibilidades para integrar esa diversidad en el aprendizaje.
🔗 Variación dialectal y aplicaciones móviles: el vocabulario sobre viajes en Duolingo
https://t.co/vOq72FuDAX
Hacer posible que el conocimiento circule también forma parte de cómo construimos una comunidad académica.
Te compartimos este enlace que reúne todos los artículos en OA y que se pueden descargar gratuitamente:
https://t.co/2baR5BXkYf
#OAWeek#OpenAccessWeek#OpenAccess
🔓 ¿Cuánto cuesta el conocimiento?
Del 19 al 25 de octubre se celebra la International Open Access Week 2026 bajo un lema que invita a mirar más allá del acceso:
The Cost of Knowledge.
Journal of Spanish Language Teaching es una revista híbrida integrada en Open Select, el modelo de Taylor & Francis que permite a los autores optar por publicar sus investigaciones en acceso abierto.
📌 Porque publicar una investigación es solo una parte del proceso.
👤 Eva González Melón — KU Leuven
👤 Kris Buyse — KU Leuven / Universidad Nebrija
👤 Héctor Álvarez Mella — Observatorio Global del Español, Instituto Cervantes
🌍 Europa aprende lenguas. ¿Y las que el alumnado ya trae de casa?
El 95% del alumnado de secundaria de la Unión Europea aprende al menos una lengua extranjera y el 53% aprende dos o más.
Pero las aulas europeas son multilingües por otra razón 👇🏼