Juana Mari

Graduada en Educación Primaria.
Máster en Comunicación y Educación en la Red - UNED.

[Juana Mari @Juanammf3]

Uno de mis sitios favoritos :) https://t.co/BlWXiulZNP #babysitter # canguro # niñera # topayuda

[Juana Mari @Juanammf3]

https://t.co/QX8ZL3Rt4I #canguro #murcia #babysits a través de @babysitses

[Juana Mari @Juanammf3]

¡Una web imprescindible! :) https://t.co/BlWXiulZNP #babysitter # canguro # niñera # topayuda

[Juana Mari @Juanammf3]

¡Únete a mí! https://t.co/BlWXiu4oWh #babysitter #canguro #niñera #topayuda

[Glunie @Glunie4]

Seguimos trabajando con la fase 3. Todos participamos, todos aportamos una pieza al puzle. Vamos equipo! @Rafa23092018 @nataliam271 @Inma_S89 @Juanammf3
#RRSS19_PEC_3

[Juana Mari @Juanammf3]

¡Estamos a tope grupo 1B! La fase 3 está en proceso y pinta muuuy bien nuestro Drive 🥳 @Glunie4 @Rafa23092018 @nataliam271 @Inma_S89 #RRSS19_PEC_3

[Inma @Inma_S89]

Planteando preguntas y objetivos iniciales para ir avanzando: el debate está servido y los avances pueden irse viendo en el foro. Seguimos debatiendo... ¡Nosotr@s podemos! @Glunie4 @Juanammf3 @Rafa23092018 @nataliam271 #RRSS19_PEC_3

[Inma @Inma_S89]

Ya hemos dado por finalizada la fase 2 al elegir el problema social a analizar #RRSS19_PEC_2 y nos metemos de lleno en la fase 3 #RRSS19_PEC_3 ¡Vamos a ello, equipo! @Glunie4 @Juanammf3 @Rafa23092018 @nataliam271

[Juana Mari @Juanammf3]

@Glunie4 @Inma_S89 @Rafa23092018 @nataliam271 Considero que este es el mejor tema para trabajar de todos los propuestos! Buen trabajo compañeros 💪📚 Vamos a por la fase tres!! #RRSS19_PEC_2

[Juana Mari @Juanammf3]

#RRSS19_PEC_2 No siempre las redes ayudan al conflicto, en este caso todo lo contrario! No tiene nada que ver con la PEC2, ya que sería lo contrario, pero me ha parecido interesante compartirlo ☺️ https://t.co/LIqP5kn1qK

[Juana Mari @Juanammf3]

Grupo 1B. Otro tema de debate que surgió en la red social Facebook hace poquito tiempo fue el desafortunado comentario de una piloto mexicana, Jimena García, en las fiestas de su país. #RRSS19_PEC2 @Rafa23092018 @Inma_S89 @Glunie4 @nataliam271 😊😊😊

[Juana Mari @Juanammf3]

#RRSS19_PEC_2 En el grupo 1B nos hemos decidido en usar Twitter por la facilidad para leer y encontrar el contenido de los diferentes tuits publicados, siguiendo el hastag de la asignatura en cada una de las fases de esta PEC2.

[Natalia @nataliam271]

El grupo 1B hemos decidido emplear esta red social para el desarrollo de la PEC 2. Además seguimos pensando y compartiendo diferentes temas sociales para analizar. @Glunie4 @Juanammf3 @Inma_S89 @Rafa23092018
#RRSS19_PEC_2

[Juana Mari @Juanammf3]

¡MAÑANA COMIENZA EL SMOOC! #EVP_UNED

[Juana Mari @Juanammf3]

URL para la inscripción al SMOOC "Dificultades de aprendizaje en la lectoescritura: dislexia y disortografía". #EVP_UNED https://t.co/J5AHCV5aVg @Cristiannav18 @sgandia9 @Glunie4 @teruel_alicia

[Juana Mari @Juanammf3]

URL para la inscripción al SMOOC "Dificultades de aprendizaje en la lectoescritura: dislexia y disortografía". #EVP_UNED https://t.co/J5AHCV5aVg @Cristiannav18 @sgandia9 @Glunie4 @teruel_alicia

[Glunie @Glunie4]

Os animo a todos a realizar este SMOOC de "Dificultades de aprendizaje en la lectoescritura: dislexia y disortografía"

[Juana Mari @Juanammf3]

URL para la inscripción al SMOOC "Dificultades de aprendizaje en la lectoescritura: dislexia y disortografía". #EVP_UNED https://t.co/J5AHCV5aVg @Cristiannav18 @sgandia9 @Glunie4 @teruel_alicia

[Juana Mari @Juanammf3]

#RRSS19_PECVOL Tal y cómo constatan autores(Greenhow y Robelia, 2009, entre otros) en el libro "Análisis de pedagogías digitales", parece que existe una tendencia a reservar las redes sociales a un ámbito más privado de relación. ¿Pensáis que afecta esto a su uso en la educación?

[Juana Mari @Juanammf3]

@Noemimartdel No entiendo tu "por desgracia". Tinder es igual que Instagram y muchas otras redes sociales, cada uno es consecuente del uso que le da a cada una de ellas. Con ser mayor de edad el uso estaría más que regulado. #RSCD19_UNED_2

[Juana Mari @Juanammf3]

En el capítulo 7 del libro "Análisis de las pedagogías digitales" (2019), autores como @ssantovena o @Roberto_Aparici entre otros, se resume a la perfección el uso de las RRSS en el mundo académico. #rscd19_uned_2