Judith Stoep

Researcher/Teacher Radboud University/Expertisecentrum Nederlands Emergent Literacy, Special Ed, Multilingualism, Complex Communication Needs, Equal Opportunity

[Gerard Baars @gerard_baars]

✅Gratis online webinar van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (⁦⁦@hetNRO⁩) en Ontwikkelkracht (⁦@N_Groeifonds⁩)
over woordenschatonderwijs op de basisschool: wat weten we uit onderzoek? https://t.co/4kxRhxKsJt

[Judith Stoep @JudithStoep]

@NicoleMSwart Veel liefs, Nicole, voor jou en jullie kinderen op deze zwarte dag 💜

[Judith Stoep @JudithStoep]

Annelies Tamboer, ambassadeur @WerkplaatsOAN van kbs De Ommelander @deltascholengrp is op 15 maart te zien in de webinar van @hetNRO over #onderwijskansen en #ouderbetrokkenheid. Aanmelden kan hier: https://t.co/0ba5PEMCZM @ExpertNed

[ResearchNed @ResearchNed]

Hoe zien het middelbaar beroepsonderwijs, hoger onderwijs en de wetenschap eruit in 2040? Dat wil minister Dijkgraaf graag weten. Iedereen kan meedoen aan de toekomstverkenning. Praat mee! #toekomstvanonderwijsenwetenschap

https://t.co/ukE2eim8GU

[Gerard Baars @gerard_baars]

Nieuwe themapagina @onderwijskennis @hetNRO over effectieve didactiek voor spelling- en grammaticaonderwijs (basis- en voortgezet onderwijs). Wat weten we daarover uit onderzoek?
👉https://t.co/an5ZOVRlQM

@Lerarencollect @schoolleider @Lerarenopleider @PO_Raad @VO_raad

[Expertisecentrum Nederlands @ExpertNed]

Leesvaardigheid van leerlingen (s)bo is gedaald. Dit blijkt uit onderzoek van @ExpertNed , KBA Nijmegen,
@Cito & de @Radboud_Uni in opdracht van
@onderwijsinsp. Lees het artikel dat onderzoeker
@NicoleMSwart hierover schreef: https://t.co/KExa1BgdvU

[Nicole Swart @NicoleMSwart]

Het peilingsonderzoek Leesvaardigheid laat zien dat, in vergelijking met 10 jaar geleden, de leesprestaties van leerlingen in groep 8 van het (speciaal) basisonderwijs gedaald zijn. In het sbo iets harder dan in het bo. 1/x

https://t.co/hxUBEsD7Wu

[Nicole Swart @NicoleMSwart]

De pdf van het boek is gratis te downloaden (https://t.co/ZgURdULOzJ ) Lees je liever in een boek? De hardcover variant is te koop via @SpringerLing. 3/3

[Nicole Swart @NicoleMSwart]

Laat je niet afschrikken door het Engels! Mocht je toch liever in het Nederlands beginnen, we hebben we de belangrijkste inzichten ook vertaald: https://t.co/7HgAgffX6F / https://t.co/FjSoVU0gNv 2/x

[Nicole Swart @NicoleMSwart]

Samen met collega’s schreef ik voor de @iea_education dit boek vol met praktische handvatten, ingeleid met een overzicht van wetenschappelijke inzichten en inzichten uit PIRLS. Het boek bevat ook een schets van hoe verschillende landen omgaan met meertaligheid in de klas! 1/x

[Expertisecentrum Nederlands @ExpertNed]

De release van de resultaten van PIRLS-2021 is vanwege de coronapandemie en de analyse-uitdagingen die deze periode met zich meebracht, uitgesteld naar 16 mei 2023. We schreven een artikel hierover: wat is PIRLS en waarom is het belangrijk?
https://t.co/TphuBllMTx

[Judith Stoep @JudithStoep]

De webinar van Onderwijskansen van @hetnro over #taalstimulering door Monique Goosens van de Paulusschool @deltascholengrp, Mark Wijsman en mijzelf @ExpertNed @Radboud_Uni @WerkplaatsOAN is hier terug te zien: https://t.co/816HLSsGnW

[Judith Stoep @JudithStoep]

Voor het @QBExProject zoekt @Radboud_Uni nog ouders van meertalige kinderen (5 t/m 8 jaar) die mee willen doen aan kort onderzoek: voor jou een vragenlijst en je kind doet verschillende taalspelletjes samen met een onderzoeker (thuis of online). Interesse? https://t.co/xTalPKv9ep

[Judith Stoep @JudithStoep]

In deze webinar delen we inzichten vanuit de @WerkplaatsOAN, een samenwerking tussen @deltascholengrp @ExpertNed @stichting_PAS @FloresOnderwijs Conexus @Radboud_Uni @HANnl, gericht op het vergroten van kansengelijkheid in het basisonderwijs

[Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) @hetNRO]

30 nov: Webinar📹 Taalstimulering & Onderwijskansen

Hoe maak je je onderwijs voor kinderen met taalachterstand zo effectief mogelijk?
IB'er Monique Goosens & onderzoeker @JudithStoep gaan in op woordenschatonderwijs. Én veel meer!

Aanmelden: https://t.co/dQtCuFNjUp

[Judith Stoep @JudithStoep]

Betekenisvol onderzoek van @PaulaFikkert en Caroline Rowland @Radboud_Uni over het belang van de eerste 1000 dagen van een kind voor diens taalontwikkeling: https://t.co/pNT8oYzqO8

[Judith Stoep @JudithStoep]

@elizejong Waar ben je naar op zoek @elizejong? Bij @ExpertNed en @Radboud_Uni heb ik verschillende projecten gedaan die gericht zijn op #beginnendegeletterdheid, zoals de Taallijn VVE: https://t.co/z1MfEuLVjI

[Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) @hetNRO]

*30 nov: webinar Taalstimulering & Onderwijskansen*
Wat kun je doen voor leerlingen met taalachterstand?

IB’er Monique Goosens & Judith Stoep (Expertisecentrum Nederlands) vertellen hoe de Paulusschool Arnhem haar taalonderwijs opfrist m.b.v. onderzoek.
https://t.co/dQtCuFvaGh

[Nationaal Kennisinstituut Onderwijs (NKO) @hetNRO]

Bent u schoolleider en heeft uw school veel OAB-doelgroepleerlingen? Dan ontvangt u begin november een uitnodiging van KBA Nijmegen om een vragenlijst in te vullen over de aanpak van uw school ten aanzien van het onderwijsachterstandenbeleid. Meer info: https://t.co/IkAgqUv4mN

[Judith Stoep @JudithStoep]

Een van de kansrijke interventies voor het onderwijs die de komende tijd onderzocht wordt door KBA Nijmegen @Radboud_Uni @ExpertNed is de inzet van studenten HO in het VO. VO-scholen kunnen zich hier aanmelden om deel te nemen: https://t.co/5zJJv87UWC @hetNRO

[Judith Stoep @JudithStoep]

Net gepubliceerd: #begrijpendlezen van basisschoolleerlingen stond onder druk tijdens 1e #COVID19 lockdown maar scholen herstelden deels in/na 2e lockdown, ongeacht leerlingpopulatie (hoge/midden/lage SES): https://t.co/iGbF4dUPAL Onderzoek van @ExpertNed @Radboud_Uni @ZonMw