Saziyek bi xwebexşî dîwarên cihên giştî boyax dike
Berpirsê saziyê Hekar Mihemed:
🎙️ ❝Em dixwazin ji bo xweşikiyê wêneyên çandî li ser dîwaran xêz bikin❞
🎙️ ❝Em Alaya Kurdistanê û wêneyên kesên navdar xêz dikin❞
@ixbaran Ne kadar gerizekalı insanlar var gerçekten içler acısı bi yorum yap yüzlerce beğeni yüzlerce yorum. Sürekli bir idda koyup insanları tiye almak ne kadar basitmiş ibo sana bunları yaZmaktan utanıyorum ama bi yanımda yaz diyor. De sikter bo lo xelil brahim, brahim xelil , ibo xele
Ka ewê li dijî natwanin derdiketin û henekê xwe dikirin !!! Welleh hûn neyê li ser îmane û li rîya rast ewê di wenin!!! 😉 reya herî pîroz rêya mala berzanî ye.!
Natwanin natwanin natwanin.!!
Belediye ön seçimlerde niye seçilenlere kayyum atadınız.?o zaman hukukunuz dininiz nerde??
Ne hikmetse tamda kayyum atadığınız belediyelere kayyum atandı.
Her iki belediye de kayyum olarak geldi seçilmişlerin üzerine. T.c devletide onlara kayyum atadı, o zaman seçilmişlere ses çıkarsalardı bugün davalarında samimi olduklarına inanırdık. #MardinBelediyesi#batmanbelediyesi#DEMParti
Belediyelerin ana görevlerinin arasında imar, su ve kanalizasyon, ulaşım gibi kentsel alt yapı; çevre ve çevre sağlığı gibi hizmetler gelmektedir.Demokratik ekolojik kadın ve cinsiyet özgürlüğünü yoğunlaşma odalarında gerçekleştir sen.!! #Kayyum#kayyım
Ger li Tirkiyê hiqûq hebûya tecrîda girankirî ya li ser Birêz Abdullah Öcalan nedibû. Gelê me wê her tim îradeya xwe biparêze.
Tecrîd sûcê mirovahiyê ye!
#İmralıTecritineSon
İmralı’dakinin Devlet’in bahçesinde top koşturması.!!Kürtlerin faşistlerden medet umması, kendi kimliklerine ve taleplerine ne kadar yabancılaştıklarının bir kanıtıdır. Kendi çıkarları için Kürt milletini harcayan Apo’nun oyunlarına gelmek, tam anlamıyla akılsızlıktır.
Ömründe bir kere bile Güney Kürdistan'ı görmeyenler,
Güneydeki sosyolojiyi bilmeyenler,
En önemlisi Barzan ekolünün güneydeki etkisini bilmeyen sözde analistleri bertaraf eden PDK ve Barzani'ye sonsuz teşekkürler. Önerim;
Barzana gidip Şêx Ahmed Barzanî türbesinde tövbe etsinler.