Luis Falcón

Sevilla. Ingeniero Civil. Estudiante de la UOC.

[Luis Falcón @LFF1987]

@paulaparejo_uoc @s Puede variar según el entorno educativo, el apoyo familiar, recursos, etc. El acceso a una gran cantidad de recursos educativos en línea puede estimular su interés en el aprendizaje. Aunque el exceso de estos, pueden dificultar su concentración. #MasterTICAula1RETO12324Semestre2

[Luis Falcón @LFF1987]

@Valgomfe De acuerdo contigo, pero "El diseño instruccional es la base para garantizar que la tecnología no se sobrepondrá al aprendizaje y para reafirmar que en todo proceso educativo la dimensión pedagógica es y será siempre lo fundamental". Belloch S.F. #MasterTICAula1RETO12324Semestre2

[Luis Falcón @LFF1987]

El rol del docente en la enseñanza en línea es crucial. Debe crear un entorno inclusivo, ofrecer recursos claros, fomentar la participación activa y estar disponibles para apoyar a los estudiantes en su viaje educativo. #MasterTICAula1RETO12324Semestre2 https://t.co/oZpIJXmnfB

[Luis Falcón @LFF1987]

Quiero incidir en las causas más comunes de la #brechadigital del estudiante en línea. Falta de acceso a internet, la privatización de los recursos digitales, falta de dispositivos, falta de conocimientos y habilidades para navegar. #MasterTICAula1RETO12324Semestre2
@UNICEF

[Luis Falcón @LFF1987]

Os animo a que leáis este informe que adjunto enlace https://t.co/BKA4Ejwae0, donde UNICEF nos da los datos de la brecha digital que existe en España. #disuocdebat

[Luis Falcón @LFF1987]

Comparación del aula tradicional y el aula invertida siguiendo la Taxonomía de Bloom #disuocdebat