Yves

Instit 🇧🇪 dans une classe coopérative à Bruxelles (@cestla56) / Formateur ( / co-organisateur du #CRAP (@Crap_Be)

[Yves @LatchoBxl]

Bonjour. La rentrée approche. Pour celles et ceux qui souhaitent commencer dans les #ceinturesdecompétences (ou les peaufiner !), je vous propose la lecture de mon ouvrage chez @esf_scienceshum. Bonne préparation !

[Claire Lommé, [email protected] @claire_lomme]

"Que faire ?", ma série de fiches-outils pour aider les élèves à besoins particuliers https://t.co/4jJozBPCYp

[Yves @LatchoBxl]

@ConnacSylvain @pidapi_asso Merci Sylvain ! Nous sommes en effet très heureux, l’équipe et moi, de démarrer aujourd’hui cette belle aventure !

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

"Des élèves tuteurs et tutorés au collège"
Un très bel article sur les pratiques de tutorat entre élèves au collège Renan de @saintherblain @acnantes
Un levier puissant pour faire de l'hétérogénéité une richesse pour apprendre et enseigner @CahiersPedago
https://t.co/LkY5qZt0lK

[ESF SciencesHumaines @esf_scienceshum]

[AUJOURD'HUI EN LIBRAIRIE]
« Mettre en place un plan de travail en classe. Faire progresser les élèves de la maternelle à l'université », coordonné par Andreea Capitanescu Benetti, @ConnacSylvain et Laurent Lescouarch
📙 https://t.co/fQhIWh0ELB

[ESF SciencesHumaines @esf_scienceshum]

Coécrit par des enseignants de la maternelle à l'université, "Mettre en place un plan de travail en classe" propose des exemples de plans de travail dans les différentes disciplines : français, maths, histoire, sciences de l’éduc...
À paraître le 20 juin📙https://t.co/fQhIWh0ELB

[Yves @LatchoBxl]

@ConnacSylvain @esf_scienceshum Hâte de le lire !

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

Très bientôt !!
@esf_scienceshum

[Laurent Reynaud @ReynaudLaurent3]

Le plan de travail : un outil de personnalisation.

"Les élèves s'engagent davantage dans leur travail quand ils peuvent s'aider."

Merci @gcarondk pour ce témoignage qui donne des balises pour éviter la dérive vers une feuille de route.

Il n'y a plus qu'à !

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

"Différencier sans individualiser", un texte sur une alternative à ce qui peut poser problème avec l'isolement des élèves ou les groupes de niveau : l'aide, l'entraide et le tutorat entre pairs https://t.co/4YY3Cd9BFg

[ESF SciencesHumaines @esf_scienceshum]

La collaboration entre élèves est très importante pour lutter contre les inégalités sociales. Voici une sélection d'ouvrages pour développer en classe la #coopération @CsenOfficiel @AlganYann @StanDehaene

[Yves @LatchoBxl]

@RobbesB @Gomgauth Livre acheté! Merci ☺️

[Sylvain Connac ▶️🐘 @ConnacSylvain]

Cinq pratiques pédagogiques d'évaluation reconnues favorables pour accompagner les apprentissages
https://t.co/QrS3XkWUWa

[Yves @LatchoBxl]

Merci @esf_scienceshum et @Salon_Educ pour votre confiance ! Chouette conférence sur les #ceinturesdecompétences.

[ESF SciencesHumaines @esf_scienceshum]

Retrouvez-nous dès jeudi sur le stand 3D12 au Salon Educ en Belgique ! Et ne manquez pas vendredi à 15h la conférence de @LatchoBxl sur l'évaluation.

🎫Si vs souhaitez obtenir une invitation, contactez-nous : [email protected]

Infos : https://t.co/k3bGlYZOgQ

[Yves @LatchoBxl]

@Desla @CarolineDesir Plein de courage ! Je vais perdre mes heures d’aide pour le même problème.

[Yves @LatchoBxl]

1/ Je ris… jaune mais je ris. « Avec l’accompagnement personnalisé (deux enseignants par classe, NDLR) »
Mme @CarolineDesir il faudrait arrêter de faire croire au public que nous avons 2 enseignants par classe !

https://t.co/ytlCpQ66Rq

[Yves @LatchoBxl]

@Marm0te Chez nous aussi ! « Je ne veux pas preparer de cours »… heu rappelle moi pourquoi t’es payé toi? Pffff

[Yves @LatchoBxl]

5/ Je suis loin d’être contre ces réformes, mais j’ai mal quand j’entends une « autre verité » pour le public. Notre réalité n’est pas celle-là. On pose des sparadraps et cela ne suffit pas. Il est URGENT de s’en soucier et de nous donner de vrais moyens pour y arriver !!!

[Yves @LatchoBxl]

4/ Bref… instituteur, formateur pédagogique et ancien directeur que je suis… j’ai peur pour notre futur. Ou devrais-je dire pour le futur de nos enfants ! L’école gronde…

[Yves @LatchoBxl]

3/ Le Dacce ? si les parents peuvent supprimer des éléments, quel est l’interêt ? C’est comme si j’allais chez le médecin. « -Vous avez une grippe. - Moi : ah non, c’est un rhume. Supprimez moi ça du dossier. » Merci infiniment pour la reconnaissance de notre métier Mme Désir.