La mayoría de los niños con discapacidades intelectuales son excluidos o que si pueden ir a la escuela a menudo son segregados. La educación es clave para una vida plena en la comunidad. No podemos lograr la 'educación para todos' sin niños con discapacidades intelectuales.
"Mi deseo para el 2018 es seguir sembrando una pequeña semilla en la gente para que se animen a tener una mirada diferente hacia el autismo".
Te invitamos a escuchar la entrevista completa a la Dra @alexiarattazzi para Radio UNER - Concepción del Uruguay. https://t.co/3RVKsjOKOI
¡Buen Lunes! Para comenzar la semana te invitamos a escuchar ahora a las 10:15 la entrevista que lxs amigxs de Radio UNER - Concepción del Uruguay le harán a la Dra @alexiarattazzi cofundadora de @panaacea
Podés seguir la entrevista on line ingresando a https://t.co/A3oQId7AWK
llegará un día en el que nos sorprenda tanto que no dejen estudiar en las escuelas COMUNES a personas con diversidad funcional,por esa funcionalidad diferente, como hoy nos sorprende que no dejen estudiar a personas,en escuelas COMUNES, por su color de piel.
#AdriánNoEstáSolo https://t.co/b2MbcE0JbC
Barreras visibles: acceso a un lugar (cuántos bares tienen todavía los baños en el primer piso y por escaleras?). Y barreras invisibles: prejuicios, creencias (“no estoy preparada para enseñarle”, “los down son todos angelitos”). #DíaInternacionalDeLaDiscapacidad
Por eso la podemos pensar más como una “función matemática”. La discapacidad surge en la relación entre las limitaciones funcionales de la persona y las barreras (visibles e invisibles) que pone la sociedad. #DíaInternacionalDeLaDiscapacidad
La discapacidad hoy ya no es más una minusvalía o un defecto, algo que está roto o fallado. La #discapacidad es una limitación funcional que impide a la persona hacer o participar de las actividades cotidianas. #DíaInternacionalDeLaDiscapacidad
Sepan entonces que son nuestras actitudes (individuales o colectivas) y nuestra incapacidad para desarrollar políticas públicas universales las que crean #discapacidad. A más apoyos, menos barreras, más participación y más derechos! #DíaInternacionalDeLaDiscapacidad
Las personas con discapacidad no son superhéroes. No son más especiales que vos y yo. Acerquemos nuestro corazón y nuestra razón y ofrezcamos una mano sincera y libre de prejuicios #DiaInternacionalDeLaDiscapacidad
La discapacidad no es un estigma de victimización. Es sólo la descripción de una condición y de cierta parte de la realidad de una persona. No los anulemos como personas #DiaInternacionalDeLaDiscapacidad
Para muchos padres es difícil aceptar la discapacidad de sus hijos. Por miedo, por vergüenza, por no saber qué hacer. Es deber de los profesionales orientar, comprender y ayudar a esos padres a poder vivir mejor #DiaInternacionalDeLaDiscapacidad
Las personas q no están cerca de la discapacidad creen que es un mundo complejo y difícil. Y triste. Es un mundo difícil de transitar, especialmente porque a pesar de haber leyes que lo amparen, los derechos estas personas no están garantizados #DiaInternacionalDeLaDiscapacidad
Son las discapacidades invisibles las que tenemos que poner en foco. Y ayudar a la gente a que las acepte, las comprenda y acompañe. Dos de las discapacidades invisibles más comunes son el #TDAH y el #Autismo#DiaInternacionalDeLaDiscapacidad
Hay discapacidades visibles e invisibles. Una discapacidad visible es por ejemplo, alguien que necesita de una silla de ruedas para trasladarse #DiaInternacionalDeLaDiscapacidad