Lopez Jérémy

l'art me conduit toujours en sérendipité heureuse

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

Dans la galerie oeil de Forbach, le partage transgenerationnel se poursuit grâce au beau travail photographique d Olivier Pasquiers.

[Emmanuel Ethis @emmanuel_ethis]

EAC: "Il faut savoir transmettre aux élèves l’idée que le beau n’est pas forcément à 500 km de chez eux" (Emmanuel Ethis) https://t.co/spb9mi1i3H

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

@DorianMasiello @acnancymetz @jeremylopez @BenjaminHorrut Un bon travail d équipe et des collègues hyper motivés

[ Christophe Salomé  @mikedave06]

Dans le flot de contenus sur l’IA, difficile de trouver des ressources vraiment utiles.
Le guide de Philippe Piekoszewski-Cuq fait l’inverse :
👉 il explique l’essentiel en profondeur.
IA, pédagogie, éthique, usages concrets pour les enseignants.
🔗 https://t.co/24ewWgmtVz

[Damien PLONTZ @damienplontz]

Nos anciens élèves sont venus pr��senter leurs parcours pro. à nos actuels élèves de 3eme @CLGSEITLINGER . Une belle occasion d'échanger, de se projeter et de découvrir des voies riches d'opportunités.
Une action portée par le BEF 👍
@acnancymetz
@Dsden57 @pf_mourier @cabbeke

[Emmanuel Ethis @emmanuel_ethis]

Vœux pour 2026

À toutes celles et ceux qui, chaque jour, font vivre l’éducation artistique et culturelle.

Aux enseignants qui ouvrent leur classe à un artiste, à un monument, à un livre. Aux artistes qui acceptent de transmettre, de partager, de douter avec les élèves. Aux médiateurs culturels qui inventent des chemins nouveaux entre les œuvres et les publics jeunes.

Aux responsables de structures culturelles – musées, théâtres, bibliothèques, cinémas, centres d’art – qui ouvrent leurs portes, adaptent leur programmation, forment leurs équipes à la rencontre avec les scolaires.

Aux élus qui votent les budgets, signent les conventions, croient que la culture n’est pas une option mais une nécessité. À tous ceux qui, dans l’ombre ou la lumière, accompagnent, soutiennent, facilitent, inventent.

L’objectif des 100% EAC n’est pas un chiffre bureaucratique et froid. C’est une promesse démocratique et chaude : que chaque enfant, où qu’il naisse, puisse rencontrer l’art, la culture, le patrimoine. Qu’il puisse pratiquer, fréquenter, s’approprier. Qu’il découvre que la culture n’est pas réservée à quelques-uns mais ouverte à tous.

En 2026, je nous souhaite de la persévérance face aux obstacles nombreux et réels. De l’inventivité face aux contraintes. De la générosité face aux doutes. De la joie, aussi, car transmettre la culture aux enfants est l’un des plus beaux gestes collectifs que nous puissions accomplir.
Merci pour votre engagement quotidien et exigeant.

Belle année 2026

[Emmanuel Ethis @emmanuel_ethis]

🇫🇷 Une phrase que je relis souvent : « L’éducation artistique et culturelle contribue à l’épanouissement des aptitudes individuelles et à l’égalité d’accès à la culture. »

C’est l’article **L. 121-6** du Code de l’éducation.
Et pourtant, on me pose encore souvent cette question :
👉 « Mais concrètement, qu’est-ce que dit vraiment la loi sur l’EAC ? »

Voici l’essentiel, en 5 points clairs :

1️⃣ **L’EAC n’est pas une option.**
C’est une composante obligatoire de la formation générale, de la maternelle au lycée.

2️⃣ **Trois piliers indissociables** (loi de 2013) :
• Rencontrer des œuvres et des artistes
• Pratiquer soi-même
• Acquérir des connaissances
→ Le tout en articulation école / périscolaire / loisirs.

3️⃣ **Chaque établissement doit l’inscrire dans son projet d’établissement.**
Ce n’est pas un vœu pieux : c’est une obligation légale.

4️⃣ **Éducation aux images obligatoire** (article L. 312-8) :
arts visuels, cinéma, audiovisuel → pour tous les élèves, sans exception.

5️⃣ **Une logique de coopération territoriale**
Éducation nationale + Culture + collectivités + associations + artistes : on ne peut pas faire sans les autres.

Le droit est là. Clair. Exigeant.
Ce qui manque parfois… c’est la mise en mouvement collective.

Alors je pose la question à la communauté :
🌟 Dans votre école, votre collège, votre ville, où en est vraiment le parcours EAC de vos enfants ou de vos élèves ?
Qu’est-ce qui marche ? Qu’est-ce qui bloque ?
Partagez vos réussites ou vos alertes en commentaire, ça intéresse tout le monde.

Parce que l’égalité d’accès à la culture, ça commence par en parler ensemble.

#EducationArtistique #EAC #CulturePourTous #Ecole #EducationNationale

[Damien PLONTZ @damienplontz]

Témoignage poignant de Laurent Buchheit, enfant du pays de Bitche, venu échanger autour de son autobiographie "Sauter dans les flaques " avec les élèves de 3eme du @CLGSEITLINGER. @acnancymetz @Dsden57 @pf_mourier @cabbeke @daac_nancy_metz

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

#BandeDessinée | @bdangouleme

📍Candidatez jusqu’au 03 octobre à la 6e édition du prix Fauve des Lycéens 2026, prix littéraire de bande dessinée organisé par le Festival international d'Angoulême

👉https://t.co/IxlUaVo36s

[Académie de Nancy-Metz @acnancymetz]

📺 À l'occasion des #SemainesDeLEngagement, découvrez le dispositif des Ambassadeurs de culture 🙋‍♂️🙋‍♀️ développé par @acnancymetz qui offre aux élèves volontaires l’opportunité de devenir acteurs et médiateurs culturels 🎭🩰au sein de leur établissement. #EAC

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

@DorianMasiello @daac_nancy_metz @PompidouMetz Tu seras excellent dans cette mission, comme à chaque fois

[éduscol @Eduscol]

📍La circulaire de rentrée précise les priorités pour l’année scolaire 2025-2026.

Une infographie interactive en résume les grandes orientations et renvoie vers les ressources institutionnelles destinées à accompagner leur mise en œuvre.

➡ https://t.co/gfHzfhF4ez

[éduscol @Eduscol]

Le vendredi 19 septembre, veille des Journées européennes du patrimoine, les élèves seront invités à découvrir le patrimoine architectural sous toutes ses formes 🏰

Découvrez le programme d’activités des Enfants du Patrimoine pour inscrire vos classes 👉https://t.co/Rs5vhVHAXX

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

@virginiemagis Une formidable initiative qui donne du sens à l ambition pour les Lieux d'art et de culture 👌🌟👏👏👏

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

Mes félicitations aux lycéens de Sarreguemines qui nous redonnent l'envie de lire !
Le concours d'éloquence et de la lecture à voix haute, portée par la Région Grand-Est, ne peut pas exister sans leurs professeurs engagés et les intervenants. Bravo à eux également 🌟

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

De la bonne humeur et du lien fort sur le territoire, tout cela renforcé par ce beau projet TER permettant de réunir les écoles et collèges du pays de Bitche et d'Allemagne, autour du chant choral . Bravo à tous !

[Lopez Jérémy @LopezJrmy5]

@cobourdenet Tu es géniale Corinne. Bravo ! Voilà une ressource très utile et généreuse. Grand merci 🙏

[Enseigner les arts plastiques avec le numérique @arts_edu_num]

Lettre #EduNum

📍À découvrir la MAJ de la lettre thématique nº 24

✅ Esthétiques de l’artificiel

👁️ Une réflexion sur les #IA génératives et leurs impacts sur notre culture visuelle en lien avec les œuvres exposées @jeudepaume

👉https://t.co/WVm0Uv9X0x

[Enseigner l'histoire des arts avec le numérique @HDA_edu_num]

[#DimanchePodcast] 📻 Sur les #musées comme institution, lieu d'éducation et espace de rencontre avec les publics, les podcasts @franceculture mis en ligne par @AcAmiens offrent une source inépuisable pour enrichir la réflexion en Tale Optionnel
👉https://t.co/eiAvoy1aAN

[Benjamin Horrut @BenjaminHorrut]

📆Vernissage le vendredi 28 mars 2025 à 18h30 aux Trinitaires de Parcours d'artistes - Metz, autour des travaux des élèves de CHAAP du collège Rabelais @acnancymetz réalisés sous la houlette des artistes M.Lelièvre, A.Petit et P.Bodez, P.Morlot.🙏aux élèves et à leur professeure!

[Benjamin Horrut @BenjaminHorrut]

Nouvelles ressources produites @acnancymetz à retrouver dans la rubrique "Cabinet de curiosité" du site académique. https://t.co/nUU0kR5fFz
Des présentations et analyses d'objets singuliers, naturels ou artificiels, afin d'alimenter des scénarios pédagogiques en #artsplastiques