Una vez acabada la carrera debemos plantearnos las posibles salidas profesionales. La sanidad pública, ser autónomo para trabajar en una clínica y la educación.
SÍNDROME DE RETT
Clínica: #uv_rtl20
-Retraso grave en la adquisición del lenguaje
-Alteración en la coordinación motriz
-Suele diagnosticarse en los primeros 4 años de vida
Gran prevalencia por el sexo femenino.
Aparecen los síntomas después del periodo de desarrollo normal. #uv_rtl20
4. Disminución de la velocidad del crecimiento del cráneo entre los 5 y los 48 meses.
5. Pérdida de capacidades manuales finas adquiridas.
6. Desarrollo de movimientos estereotipados de las manos.
La etiología es desconocida, pero se cree que puede estar relacionada con: #uv_rtl20
-Anormalidades orgánico-biológicas
-Factor genético
-Factor inmunológico
-Factores perinatales
-Lesiones temporales
-Alteración serotonina
SIGNOS DE ALARMA TEA
PRIMER AÑO #uv_rtl20
- Contacto ocular reducido
- No responde cuando le llaman por el nombre
- Ausencia de 2 conductas indicativas de atención conjunta:
- 1) Señalar con el dedo para mostrar interés por algo
- 2) Mostrar un objeto acercándolo a otra persona
Dificultades en la comprensión del lenguaje de diverso grado. #uv_rtl20
– No responder órdenes, llamamientos o indicaciones de ninguna clase.
– Seguir órdenes sencillas, pero de forma asociativa.
– Comprensión extremadamente literal.
La alexia con agrafia o alexia central se debe a una lesión en el lóbulo parietal dominante.
Se describe como un trastorno casi total de la lectura con una disminución importante de la escritura. También existe acalculia. #uv_rtl20
La alexia sin agrafia o alexia pura es la más difícil de situar anatómicamente. Suele estar asociada con otras lesiones visuales( hemianopsias, agnosias...).
El paciente pierde la habilidad de leer pero no de escribir, aunque esta última suele estar disminuida. #uv_rtl20