Lorena Vizcaíno

Maestra en Educación Primaria // Máster de E-learning en la UOC.

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Como bien dijo Paulo Freire: 'Quien se atreve a enseñar, nunca deja de aprender'. Es por eso que yo ya he añadido a mi Symbaloo personal la nueva herramienta de Etherpad. Se trata de un SGA que nos permite fomentar el trabajo colaborativo con nuestro alumnado. #FTEL20CAS2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Nada más interesante que mezclar STEAM + Robótica + Coeducación + E. Primaria. ¿Qué puede salir de aquí? Os lo contaremos en breve. #disuocproject

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Ya falta poco para el pistoletazo de salida de nuestro proyecto APPlicándonos. ¿Queréis saber lo que tenemos entre manos? #disuocproject

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Comparto con vosotros un excelente REA que descubrí gracias al debate y en el que encontraréis recursos escolares y digitales de calidad, desarrollados en software libre y organizados por niveles y temáticas. Este es @CeDeC_intef #FTEL21CAS2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Tras el debate, ¿pensáis que los inmigrantes digitales se unirán al cambio de paradigma o se quedarán atados a la metodología tradicional? Muchos ya apostamos por el modelo TAM junto con herramientas intuitivas y útiles en nuestras aulas. #FTEL21CAS2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

@ASalasUOC Así es Alejandra. Además, considero que es muy importante que los estudiantes en línea desarrollen sus capacidades comunicativas para crear un clima afectivamente positivo que facilite la construcción del aprendizaje. #MasterTICAula3PEC12021Semestre2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

@SandraS03305472 Como bien dices Sandra, el cambio no va a ser puntual, sino permanente. Ya son muchos los docentes que apuestan por el Flipped Classroom. @santiagoraul lo relaciona con la Taxonomía de Bloom y lo podríamos comparar con la educación tradicional. #MasterTICAula3PEC12021Semestre2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

La "sociedad red" plantea un reto al que debe enfrentarse a la educación, esto es, situar al estudiante en el centro del aprendizaje, siendo el docente su guía. Además, la metodología en los EVA ha de ser más flexible, interactiva y colaborativa. #MasterTICAula3PEC12021Semestre2

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Además, os recomiendo el libro de Carmen Sánchez Ovcharov: "Nuevas dimensiones de la educación: Gamificación, TIC y e-learning" que va en consonancia con los contenidos de este máster y enfocado a la Educación Infantil y Primaria. #disuocdebat

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

La GAMIFICACIÓN en el aula tiene multitud de beneficios, entre ellos un mayor índice de participación y una mejora en la retención a largo plazo de los estudiantes; factores olvidados y muy importantes en el proceso de EA. #disuocdebat

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Comparto con vosotros una infografía muy representativa extraída de la explicación de @smoll73 en su blog #Justificaturespuesta que resume en 7 claves la gamificación en el aula.

[Lorena Vizcaíno @LorenaV_UOC]

Antes de crear un recurso digital debemos analizar y conocer el pilar fundamental, esto es, el engranaje interno que hay detrás. Además, es importante tener en cuenta otros factores externos para concordar este diseño tecnopedagógico. ¡Con las expectativas muy altas! #FTEL21CAS2