Alfred Lumpe

[IW JUNIOR/JA Germany @iw_junior]

Viel diskutiert: #WirtschaftalsSchulfach. In #BAWÜ gibt es jetzt "#Wirtschaft, Berufs- und #Studienorientirung" in der #Schule. JUNIOR bietet ein Beispielcurriculum zur Umsetzung einer #Schülerfirma mit dem neuen Programm #JUNIORwbs: https://t.co/FlDizmhr5I I @SWBWnews

[Wissensfabrik @WissensfabrikDE]

Vorbereitung auf #mintGipfel @natmintforum. Wie gelingt es, früh #begeisterung und Interesse für #mint zu wecken und auch zu halten? Laut #mint-barometer von @acatech_de u @KoerberEdu ist bei den Jugendlichen hier noch was zu tun. @jugend_forscht @SiemensStiftung @MINT_Zukunft

[Nationales MINT Forum e. V. @natmintforum]

Das @natmintforum ist ein wunderbarer Katalysator für Ideen, sagt BMBF-Staatssekretär Luft zum Abschluss der Diskussion auf dem #MINTGipfel

[Axel Plünnecke @A_Pluennecke]

Diskussion beim #MINTGipfel zur Berufs- und Studienorientierung.
Alfred Lumpe: SchuleWirtschaft ist wichtiger Netzwerkpartner vor Ort
Michael Stahl: 2/3 der Beschäftigten in MuE-Branche sind #MINT ler, Fachkräftesicherung ist große Herausforderung. InfoTrucks wichtiges Engagement

[SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg @SWBWnews]

Spannender Impuls von Dr. Ulrich des @BIBB_de zeigt gerade auf, dass es beim Matching zwischen #Unternehmen und #Azubis Stolpersteine gibt: #Mobilität, #Ansehen, #Erwartungen - #dualeAusbildung braucht mehr Anerkennung und #Gleichwertigkeit mit akademischer #Bildung.

[Berufswahlsiegel-Netzwerk @berufwahlsiegel]

Super: #Statistik 2018 zeigt, inzwischen gibt es 1581 #Schulen mit dem #Berufswahlsiegel. 2017 waren es noch 1543. im Netzwerk sind insgesamt 1519 Personen engagiert. Prima, danke! ⁦@DieBDA⁩

[SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg @SWBWnews]

Heute und morgen treffen sich über 40 Träger aus ganz Deutschland 🇩🇪 in Kiel im Netzwerk @berufwahlsiegel um die Qualität der #beruflichenOrientierung zu steigern. Beeindruckend wie hoch das Engagement der #Schulen in diesem Bereich ist, toll 👏🏼!

[Wissensfabrik @WissensfabrikDE]

Digitalisierung ist eine Herausforderung für die gesamte Gesellschaft - da sollten alle an einem Strang ziehen: Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft! @Suedwestmetall @informatikradar @MINT_Zukunft @SWBWnews @ForumBilDig

[Axel Plünnecke @A_Pluennecke]

Sliwka: Lehrerprofession muss weiterentwickelt werden für Ansprüche des 21. Jahrhunderts.
- neue Karrierewege
- gemeinsame Unterrichtsentwicklung in Teams
- 100h Weiterbildung pro Jahr
- mehr Feedback und Ko-Konstruktion in professionellen Lerngemeinschaften
@SliwkaAnne

[Axel Plünnecke @A_Pluennecke]

Spannender Vortrag von @DanielJungEDU zu Lernvideos in Mathematik.
#MINT

[Alfred Lumpe @LumpeAlfred]

Nicht ganz so klassisch im Ursache-Wirkungsparadigma. Digitales Lernen verändert die Umwelt der Lehrkräfte und damit wird das Rollenverständnis zumindest nicht mehr im alten Muster stabilisiert.

[Manfred Schulz @Staugsaubaer]

Digitales Lernen kann nichts verändern, wenn sich nicht vorher das Rollenverständnis der Lehrkräfte ändert:
vom Wissensumfüller zum Selbstlernmotivator!

[Manfred Schulz @Staugsaubaer]

„Die Lernenden“?
Welche sind gemeint?
Wo wird bei OER daran gedacht, dass gerade bei OER zunächst die Lern-Selbstorganisation gezielt vorbereitet, motiviert und gefördert werden muss?
Andernfalls fördert OER nur die hergebrachte „Umfüllpädagogik“. https://t.co/pdVryw0SZJ

[Forum Bildung Digitalisierung @ForumBilDig]

Der #Digitalpakt ist unterwegs. Eine neue Studie der @telekomstiftung zeigt, dass #Digitalisierung und das Lernen und Lehren mit digitalen Medien integraler Bestandteil der #Schulentwicklung werden müssen. #digitaleBildung #zeitgemäßeBildung https://t.co/ZBrxK9bSzE

[Klischeefrei @klischee_frei]

Eine neue #Handreichung unterstützt #Lehrkräfte dabei, ihren Schülerinnen und Schülern einen Überblick über die #Berufsmöglichkeiten in mathematischen und mathematiknahen Bereichen zu vermitteln. 👉https://t.co/e7MiVZfcKr #Schule #MINT #Berufswahl #Mathematik

[Marion Hüchtermann @M_Huechtermann]

@DBMeinhard zum Thema #digitalebildung bei der Frühjahrstagung #SCHULEWIRTSCHAFT #berufsorientierung #ausbildung #weiterbildung @iw_junior @iw_koeln

[SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg @SWBWnews]

Bei Konzepten zu #digitaleBildung sollte die Grundlage sein was wir eigentlich lernen & wie wir lernen. #SCHULEWIRTSCHAFT unterstützt #Schulen bei der Erstellung eines Medienentwicklungsplans (#MEP). Wissenschaftlich unterstützt vom @iw_koeln, #UniMannheim und @IW_Akademie

[IW JUNIOR/JA Germany @iw_junior]

Netzwerk #SCHULEWIRTSCHAFT auf dem Weg in die Zukunft mit einer #Strategiedebatte #2030. #Neuorientierung und #Entwicklung heute in Hannover! #Berufsorientierung #engagement #Schule #Nachwuchssicherung

[Manfred Schulz @Staugsaubaer]

Frage:
Sind die Schüler nicht selbst verantwortlich für ihren Lernerfolg?

John Hattie:
„Natürlich, aber die Lehrer müssen ihnen das Werkzeug an die Hand geben, um selbstständig lernen zu können.“ https://t.co/5JcwovmOM2

[Stefan ☕️🇺🇦 @laberfach]

Handschrift, Kopfrechnen, Selbstständigkeit (Stundenplan lesen, aufräumen...), Spaß am Lernen, offenes Ansprechen von Problemen...

Wenn Kinder 4 Jahre lang nichts davon mitnehmen, ist es schon beim Übergang zur Sek I kurz vor 12 🤷🏼‍♂️ #Lehrerleben

[Manfred Schulz @Staugsaubaer]

„Wenn die Schüler selbstverständlich eigene digitale Geräte im Unterricht einsetzen können,kommen die Schüler glücklicherweise auch auf Ideen zur Vorgehensweise,an die man als Lehrer nicht gedacht hatte.“
Neue Einblicke ins digitale Unterrichten – B. Nölte https://t.co/fyUgJsuAde