Zinvolle discussie n.a.v. programma #Klassen. Aan welke knoppen kunnen we draaien? Het gaat om kwaliteit van onderwijs en hoge verwachtingen van kinderen! Dat gaan 6 scholen met @CEDgroep beproeven in #RotterdamsGoud
De Corona tijd gaat ook de @CEDgroep niet in de koude kleren zitten. Maar mijn collega's benutten de tijd volop om scholen, ouders en kinderen te helpen met materialen en lespakketten voor thuis. Kijk ook maar eens bij @VreedzameSchool, @nieuwsbegrip
Heb je op jouw school geen Nieuwsbegrip? Wij hebben vier kant-en-klare pakketten waarmee leerlingen individueel en zelfstandig aan het werk kunnen, voor groep 4 t/m VO). Je vindt de pakketten hier: https://t.co/9h3vafoM4C
Meer tips voor afstandsonderwijs:https://t.co/VsmV5gWbOs
De @CEDgroep bereidt zich voor op de implementatie van https://t.co/pe1QxhGMwL: hoe kunnen wij scholen straks helpen om hun onderwijs hiermee te verbeteren, doorgaande lijnen te realiseren èn ruimte te creëren voor eigen inzet? Dank aan Ria Brandt van @SLO_nl
Vandaag hebben @CEDgroep en @BureauHalt een mooie innovatieve aanpak gepresenteerd om VSO-jongeren te leren omgaan met groepsdruk. Nu alleen nog voor Rotterdam, maar hier kunnen veel meer scholen van profiteren!
Alle directeuren, staf en bestuurder van Perspecto uit Zeeuws Vlaanderen zijn vandaag gecertificeerd in het kader van Lead like a Champion.
Inspirerende en betrokken leiders werkten aan de implementatie van de hefbomen van onderwijskundig leiderschap van…https://t.co/j06RThWofw
Met data zicht houden op kwaliteit. Dan ben je als bestuur, directeur, leraar èn leerling in control en kun je ambities formuleren. Wat is er nu mooier? @CEDgroep
Met behulp van data sturing geven aan je onderwijs en ambities stellen in relatie tot de schoolpopulatie: veel scholen zijn op dit moment bezig met dit soort vraagstukken. Op basis van onze quickscan voor scholen ontstaat een interessant beeld: https://t.co/zfBTppuiF8
20 leraren, ib-ers, directeuren gaan geïnspireerd aan de slag met de ideeën uit de #Teachreis2019 in New York. Veel dank aan educatief reisleiders @RobertJacobs1 en @riandatwitts! Wil je weten hoe Teach leidt tot geweldige resultaten? Vraag het hen! @Teachnederland@CEDgroep
360 leerlingen zitten om 7 uur 's morgens stil aan het ontbijt op Brownsville Middle Academy, werkend aan hun Algebra Brain Breakfast. Hoezo focus on learning? En dat in een goede sfeer. #Teachreis2019@CEDgroep@Teachnederland
Kippenvel bij het bezoek aan Vailsburg Elementary in Newark New Jersey.
Geweldig om te zien hoe leerkrachten en schoolleiders hun leerlingen helpen het beste uit zichzelf te halen en trots te zijn op zichzelf en hun klasgenoten #Teachreis2019 https://t.co/IDa2HwbYSv
360 leerlingen zitten om 7 uur 's morgens stil aan het ontbijt op Brownsville Middle Academy, werkend aan hun Algebra Brain Breakfast. Hoezo focus on learning? En dat in een goede sfeer. #Teachreis2019@CEDgroep@Teachnederland
Met leerwinst berekeningen van de @CEDgroep gaan steeds meer besturen op zoek naar hun werkelijke bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen. Binnenkort komt minister Slob @MinOCW om de leerwinstmethode in de praktijk te ervaren.
Mooie toetsscores zijn fijn, maar in hoeverre brengt een school
kinderen echt verder? Dat wordt uitgedrukt met het begrip leerwinst. Yvonne Buijink, Stichting Kind en Onderwijs: 'We hadden nog nooit op deze manier naar de cijfers gekeken.' https://t.co/kxf4A0BYxN
Eigenaarschap in het onderwijs is mooi en belangrijk, maar dat betekent niet dat iedereen zelf het wiel moet uitvinden...Laten we meer samenwerken, afstemmen en van elkaar leren #svho@CEDgroep
Het gaat niet slecht met het #onderwijs in Nederland, volgens de Staat van het Onderwijs 2019. Maar het kan nog veel beter als we de handen ineen slaan met instellingen in en om het onderwijs vindt ook de CED-Groep. https://t.co/925XstXkuq
Het Nederlandse onderwijs innoveert, maar onduidelijk is wat werkt. Onderwijsinpectie roept op tot evaluatie, onderzoek en samenwerking: https://t.co/j8U9DSScXp
#staatvanhetonderwijs