MAHMUT EKİNCİ

HATAY ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ @hatayodm

[İsmail Bayrakdar @smailBayrakdar9]

HATAY' DA HİZMET BÖLGESİ SÜRESİ UZATILMALIDIR
Dün itibarıyla (01.09.2026)Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Hatay 3. Hizmet bölgesinden 1. Hizmet bölgesine dahil edildi.
Şimdi ben yetkililere soruyorum. Eğitim çalışanları da soruyor.
Tarihinin en büyük deprem felaketini(Asrın felaketi) yaşayan Hatay'ın şartları ile Ankara aynı mı?
Antalya'nın Konya'nın Eskişehir'in Mersin'in Muğla'nın şartlarıyla aynı mı?
İçişleri Bakanlığı emniyet personeli için Hatay'ı 1. bölgeden 2. bölgeye daha yeni almışken biz neden eğitim çalışanlarını bu haktan mahrum ediyoruz.
Talebimiz sürenenin 01.09.2027 tarihine kadar bir yıl daha uzatılarak eğitim çalışanlarının mağduriyetinin giderilmesidir.

[İsmail Bayrakdar @smailBayrakdar9]

NE OLACAK BU KADAR NORM FAZLASI ÖĞRETMEN?
Öğretmenler tatilin son günlerini geçirirken idarecilerinden gelen
" Norm fazlası oldunuz"sürprizi ile karşılaştılar. Son üç günden beri telefonla arayanı, mesaj atanı ağlayanı bitmiyor.
Dilimizde tüy bitti. Hatay'da Konteyner okullar kapatıldı. Yeni yerleşim yerlerindeki okullara öğrenci akışı tamamlanmış değil. Bu şekilde bir çok öğretmenimiz norm fazlası olacak dedik. 15 Eylül' den önce gerçek öğrenci sayılarımız belli olmaz. Hatay'ı Türkiye'nin normal yaşamın devam ettiği diğer illeriyle bir tutmayın. Burada fedakarca çalışan öğretmenleri her 6-7 ayda bir norm kadro fazlası yaparak kazanacağımız hiçbir şey yok. Milli Eğitim Bakanlığından beklentimiz Hatay'daki bu durum düşünülerek bir düzenleme yapılması, hem öğretmenlerimizin hem de öğrencilerimizin mağduriyetinin ortadan kaldırılması elzem olmuştur.
@tcmeb
#NormFazlası
#Hatay

[İsmail Bayrakdar @smailBayrakdar9]

ANTAKYA VEFALIDIR.
KENDİNE HİZMET EDENİ UNUTMAZ, YALNIZ DA BIRAKMAZ
Her 15 Mayıs geldiğinde sendikaların üye sayıları belirlenir. En fazla üyeye sahip olan yetkili sendika olur.
Antakya ilçemizde 2014 yılında aldığımız yetkiyi aralıksız 12 yıldan beri sürdürüyoruz. Gece gündüz demeden yapmış olduğumuz çalışmaların karşılığı olarak eğitim çalışanları bu yılda yetkiyi Eğitim Bir Sen'e verdiler. Hem üye sayımızı bir önceki yıla göre arttırdık hem de en yakın sendika ile aramızdaki mesafeyi açtık.
Ayrım yapmadan eğitim çalışanlarının tamamının hak ve menfaatlerini korumak için verdiğimiz mücadeleyi eğitim çalışanları biliyor. Deprem bölgesinde yaşanılan sıkıntılarda kimin inisiyatif aldığını ,kimin yardımcı olduğunu eğitim çalışanları görüyor ve takdir ediyor. Sadece sorunları söylemenin sendikacılık olmadığını, çözüm konusunda kimin hangi mücadeleyi verdiğini eğitim çalışanları yakinen görüyor ve biliyor. Mart, Nisan ve Mayıs ayı geldiğinde kış uykusundan uyananların eğitim çalışanlarına hizmetle ilgili söyleyeceği bir şey olmaz. İftiraya, algıya yönelir, her zamanki bayat söylemlere sarılırlar. İdeolojik söylemlerle üyeyi etkileyeceklerini düşünür kolaya kaçarlar.
Hizmet yerine ideolojiye
Gerçek yerine algıya
Çalışma yerine demegojiye sarılırlar. Bahaneleri çoktur. Eğitim çalışanlarının lehine olan kazanımlarımıza önce burun bükmek, olmuyorsa "Bunu biz istemiştik" deyip kazanımlarımıza çöreklenme kolaycılığı en önemli özellikleri. Onlar 364 gün konuştular. Şimdi konuşma sırası bizde. Daha düne kadar aramızdaki fark 50- 60. "Bize üye olun aradaki farkı kapatalım, bize yetki verin" diyenler de biliyor ki aradaki fark sadece Antakya'da 433. Biz sizi algılarınızla söylemlerinizle baş başa bırakıyor kendi işimize yoğunlaşıyoruz. Antakya ilçemizdeki bu başarıda emeği geçen Antakya ilçe başkanımız Cemil Temel başta olmak üzere yönetim kurulu üyesi arkadaşlarıma, okul temsilcilerimize, kadın kolları başkanımız ve yönetim kurulu üyelerine, desteklerini her zaman yanımızda hissettiğimiz vefalı üyelerimize canı gönülden teşekkür ediyorum. İyi ki varsınız.
#EğiitimBirSen
#Antakya
#YetkiliSendika

[Yakup Sarıdaş @yakup_das]

Antakya TEDAŞ vatandaşla dalga mı geçiyor. TEDAŞ yüzünden işimizi yapamaz hale geldik. Günlerdir söyledikleri saati sürekli ileri saate aktarıyorlar çalışma yaptıklarını da görmüyoruz nedense, inandırıcılığını yitirdiler artık. Bahaneleri de hazır deprem bölgesiyiz... #TEDAŞ

[Ölçme, Değ. ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü @mebodsgm]

🔊🔊🔊
Ölçme Değerlendirme Merkezi Müdürlükleri Müdür Yardımcıları Bilgilendirme Çalıştayı başlıyor!

📅 13-17 Ekim 2025
📍 Gaziantep Öğretmenevi ve Akşam Sanat Okulu

Müdür yardımcılarımızın mesleki gelişimlerini güçlendirmek, verimliliği artırmak ve ortak hedeflerimizi pekiştirmek için bir aradayız.
Detaylar haberimizde⬇️
https://t.co/PdbXIC7lFr

@tcmeb @Yusuf__Tekin @farukyelkenci
#ODSGM #ÖDM #EğitimdeKalite #Gaziantep #MEB

[Ölçme, Değ. ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü @mebodsgm]

🔊🔊🔊
Uluslararası Eğitim Başarılarını Değerlendirme Kuruluşu (IEA) tarafından düzenlenen 66. Genel Kurul Toplantısı,
📅6-8 Ekim 2025 tarihlerinde
📍İspanya’nın Madrid kentinde gerçekleştirildi.
📌Bakanlığımızı temsilen katılan heyetimiz, uluslararası izleme araştırmaları ve gelecek dönem çalışmalarına ilişkin istişarelerde bulundu.

Detaylar haberimizde⬇️
https://t.co/2q9UwcyDLD

[Ölçme, Değ. ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü @mebodsgm]

🔊🔊🔊
Personel Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen İlçe Millî Eğitim Müdürleri Toplantısı, 7-10 Ekim tarihlerinde Erzurum Hizmet İçi Eğitim Enstitüsünde gerçekleştirildi.

📌Toplantıya katılan Genel Müdürümüz Kemal Bülbül, merkezî sınavlar, izleme araştırmaları ve ölçme değerlendirme çalışmaları hakkında bilgi paylaşımında bulundu.

Detaylar haberimizde⬇️
https://t.co/LA9wdZE3FW

[Ölçme, Değ. ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü @mebodsgm]

🔊🔊🔊
2025 LİSELERE GEÇİŞ
SİSTEMİ KAPSAMINDA
MERKEZÎ SINAV RAPORU YAYIMLANDI
Rapora ulaşmak için⤵️
https://t.co/RGa75K1lS6

[Ölçme, Değ. ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü @mebodsgm]

Eğitimde Yapay Zekâ Destekli Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri İçin Yeni Adımlar Atılıyor

Millî Eğitim Bakanlığı, eğitimde dijitalleşme ve bireyselleştirilmiş öğrenme vizyonu doğrultusunda, ölçme ve değerlendirme süreçlerini yapay zekâ teknolojileriyle daha etkili ve kapsayıcı hâle getirmeyi hedefleyen çalışmalara odaklanmaktadır. Bu kapsamda, Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı (2025-2029) çerçevesinde yer alan 4.5.1. eylem adımı doğrultusunda, ölçme-değerlendirme sistemlerinde yapay zekâ destekli çözümlerin geliştirilmesi ve pilot uygulamalarla test edilerek yaygınlaştırılması planlanmaktadır.

ÖDSGM bu süreçte yürütülmesi planlanan pilot uygulamalarda; açık uçlu soruların dijital olarak değerlendirilmesine olanak sağlayacak veri setlerinin hazırlanması, içeriklerin yapay zekâ sistemlerine uygun biçimde yapılandırılması ve öğretmenlere yönelik bilgilendirme ve eğitim faaliyetlerinin desteklenmesi gibi alanlarda katkı sunacaktır. Ayrıca, geliştirilecek sistemlerin değerlendirme süreçlerinde nesnelliği, hızı ve güvenilirliği artırmaya yönelik katkı sağlanacatır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ise öğrencilerin muhakeme, yazılı anlatım ve kavrama becerilerine odaklanan yeni nesil merkezî değerlendirme uygulamalarının, çağın ihtiyaçlarına uygun biçimde yeniden tasarlanması yönünde adımlar atılması planlanmaktadır. Bu kapsamda, yapay zekâ destekli değerlendirme sistemlerinin, özellikle üst düzey bilişsel becerileri ölçmeye yönelik açık uçlu soruların analizinde kullanılmasına yönelik modellemeler üzerinde durulmaktadır.

Atılması planlanan bu adımların, öğretmenlerin iş yükünü azaltarak öğrencilere daha fazla bireysel ilgi gösterilmesini kolaylaştırması; aynı zamanda öğrencilerin öğrenme sürecine daha aktif katılım sağlamasına imkân tanınacaktır.

[HATAY ÖDM MÜDÜRLÜĞÜ @HatayOdm]

🔊🔊🔊
Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı Pilot Uygulaması Açık Uçlu Sorularının Değerlendirilmesi Çalıştayı Gerçekleştirildi
Detaylar⤵️
https://t.co/SoE9yxQENX

[HATAY ÖDM MÜDÜRLÜĞÜ @HatayOdm]

2024-2025 Eğitim- Öğretim Yılı Mesleki Çalışma Kapsamında Erzin İlçemizde İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğretmenlerimize, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ölçme ve Değerlendirme Semineri Verildi.

[HATAY ÖDM MÜDÜRLÜĞÜ @HatayOdm]

ÜLKE GENELİ ORTAK YAZILI SINAVLAR SORUNSUZ BİR ŞEKİLDE TAMAMLANDI.
https://t.co/005qh1rYIV