Marc Gijón

Mestre de primària a @educaciocat, pedagog i secretari d’@Edu21_cat.

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

Mor Salomó Marquès, un dels pares fundadors de la Universitat de Girona https://t.co/P8VsmsLeVH via @elpuntavui

[Margarita Guinó @mguino4]

@EnricRocaC: “El sistema educatiu català, com la majoria de sistemes educatius d’arreu, requereix un replantejament en profunditat perquè la societat ha canviat enormement i demana, no només una posada al dia,…

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

Educar més enllà de les protestes https://t.co/MiCV8tzPOm via @elpuntavui @Edu21_cat @joanqueralto @MarcGijon

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

La mort de Morin ens deixa sense un pensador excepcional que transcendía la visió estrictamente disciplinària i ens obria la ment envers la complexitat del coneixement @Edu21_cat

[ON ECONOMIA en Català @on_economia_cat]

💬L’escola del futur no tindrà classes magistrals

🧑‍🏫"Una de les grans crueltats del nostre sistema educatiu és que no suspèn només alumnes, fabrica biografies"

✍️Opinió d'@ealmirall
https://t.co/n13q8ehHmp

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

Mestres: plantilla estancada i necessitats creixents https://t.co/OqFn25nfuK via @elpuntavui @Edu21_cat

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

Dimissió política https://t.co/hi8luWJ1F6 via @elpuntavui @Edu21_cat

[Edu21 @Edu21_cat]

Les activitats han de tenir: terra baix -tothom ha de poder començar-, sostre alt -cadascú ha de poder anar molt amunt, tant com sigui possible-, i parets amples -els camins per arribar son variats-.

https://t.co/tauPF3xKnZ @DeulofeuJordi 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

L’escola, en tot allò que té a veure amb els processos de socialització d’infants i adolescents, no pot mirar cap a un altre costat.

Prohibir és la solució? https://t.co/8qysN3bTU8 per @EnricRocaC al 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“La separació actual entre el grau de matemàtiques, on la formació didàctica hi és absent, i la formació professionalitzadora no és la millor via per començar a revertir aquesta situació.”

https://t.co/tauPF3xKnZ @DeulofeuJordi 122è #ButlletíEdu21

[Enric Roca Casas @EnricRocaC]

Propera trobada-debat sobre els articles del darrer butlletí de ⁦@Edu21_cat⁩

[Edu21 @Edu21_cat]

“La contraposició sabers-competències és una discussió, segurament interessada, però al meu entendre estèril: sense l’ús dels sabers no es poden desenvolupar realment les competències”

https://t.co/tauPF3xKnZ @DeulofeuJordi 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

Difícilment es pot ensenyar de manera explícita a resoldre problemes, a raonar o a tenir esperit crític. Es pot proporcionar un entorn adequat per tal que l’alumnat aprengui i fent-li preguntes pertinents i estimulants.

https://t.co/tauPF3xKnZ @DeulofeuJordi 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“Prohibint els mòbils a l’escola no s’anul·len els seus efectes també a l’escola, perquè els alumnes hi continuaran lligats en la majoria d’hores que passin fora dels centres”

https://t.co/8qysN3bTU8 per @EnricRocaC al 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“L’educació inclusiva, que ningú menysprea com a conquesta social, requereix un gir copernicà del finançament educatiu per dotar el sistema dels recursos, els especialistes i les eines idònies”

El malestar docent https://t.co/3H0ZMO01Sz a @elpuntavui 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“Si ens centrem exclusivament en la construcció de sabers i la pràctica de rutines, no desenvoluparem les competències matemàtiques”

Què passa amb les #matemàtiques a casa nostra? https://t.co/tauPF3xKnZ per @DeulofeuJordi al 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“Cal desplegar noves metodologies, coherents amb els temps actuals, que activin l’atenció dels alumnes i que converteixin les classes en llocs on la gent aprengui i es diverteixi al mateix temps” @FrancPonti

La feina d’ensenyar https://t.co/lo2bdgRr4J a @elpuntavui

[Edu21 @Edu21_cat]

“Estimar l’ofici de mestra també vol dir defensar-lo, dignificar-lo i reclamar els recursos necessaris per exercir-lo com cal”

L’ofici de ser mestra https://t.co/G1Fj0EGMAs per Montserrat Rubau al 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“El suposat desastre no em sembla tan clar si fem una anàlisi fina dels resultats, la qual cosa no significa que no hi hagi indicis preocupants”

Què passa amb les #matemàtiques a casa nostra? https://t.co/tauPF3xKnZ per @DeulofeuJordi al 122è #ButlletíEdu21

[Edu21 @Edu21_cat]

“L’escola ha de renunciar a educar als infants i adolescents vers una realitat indefugible present, simplement perquè és massa costerut saber com posar-s’hi?”

https://t.co/8qysN3bTU8 per @EnricRocaC al 122è #ButlletíEdu21