Por qué un empleo ya no alcanza para vivir en América Latina
Mientras los salarios reales aumentaron apenas 1,7% en 2024, los precios avanzaron más rápido y redujeron el poder adquisitivo. A esta presión económica se suma el costo de la vivienda, que en algunos lugares ha crecido por encima de los ingresos durante décadas. En este contexto, cada vez más trabajadores recurren a un segundo o incluso un tercer empleo para llegar a fin de mes. /es
Los trastornos y las dificultades de aprendizaje.
¿Sabías que dificultades como el autismo, TDAH, dislexia y síndrome de Tourette son más comunes de lo que pensamos? Comprender estos trastornos es esencial para brindar el apoyo adecuado a nuestros estudiantes. Descubre información valiosa y estrategias efectivas para abordar estas situaciones en el aula. ¡Tu compromiso puede marcar la diferencia en la vida de muchos jóvenes!
Atención maestro: estas son las novedades de Google Classroom y Google Meet para el 2021
Más control en Google Meet, nuevas funcionalidades de Google Classroom, un asistente para ayudar a los niños en la comprensión lectora o programar tareas familiare...
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📌 En el #cateo a la casa de la madre de #NaasonJoaquin en California expuso millones en efectivo, joyas, relojes de lujo, juguetes sexuales y evidencias de explotación de fieles tras ser arrestada por encubrir abusos de su hijo y de su esposo en la #LuzDelMundo@AngelenHD con el reporte para #AlexEnMILENIO
Naasón Joaquín García acusado de una conspiración de crimen organizado, tráfico sexual y explotación infantil de miembros de La Iglesia La Luz Del Mundo
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Pruebas de comprensión lectora para todos los grados 1ro al 6to grado
La comprensión lectora es una habilidad fundamental que permite a los estudiantes entender y extraer significado de los textos escritos. Es mucho más que simplemente leer las palabra...
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La escalera de la metacognición y los métodos de evaluación.
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Experiencias de Aprendizaje del mes de Abril
La experiencia de aprendizaje es un conjunto de actividades que conducen a los estudiantes a enfrentar una situación, un desafío o un problema complejo. Se desarrolla en etapas sucesivas y, por lo tanto, se ...
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Nueva guía del MINEDU: Pasos para gestionar emociones
Un nuevo año escolar está en marcha, y con él llegan una amalgama de emociones para docentes, directivos y estudiantes por igual. Es un tiempo de reencuentros, expectativas y desafíos, donde todos a...
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Nora Rodríguez: El cerebro se cansa, y debe hacer recreos cerebrales
S¿Qué tan importante es, para los profesores, conocer las neurociencias? ¿Cómo las neurociencias pueden ser de gran utilidad a los padres de familia a la hora de educa? Entre muchas o...
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¿Cómo se perdió el prestigio del docente? ¿Qué pueden hacer los países latinoamericanos para recuperarlo?
El prestigio del docente, una figura fundamental en la formación de las nuevas generaciones, ha experimentado una pérdida significativa en los últ...
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¿Cómo aprendemos? Según William Glasser. Enlace: https://t.co/mUjHFxk8lw
¿Sabías que retenemos solo el 10% de lo que leemos 📖, pero hasta un 95% cuando enseñamos a otros 🧠? Descubre cómo transformar tu forma de aprender y enseñar con la pirámide del aprendizaje de Glasser 🔺. Este enfoque revela por qué la participación activa 🎯, la práctica 🛠️ y la enseñanza 👨🏫 son claves para un aprendizaje efectivo. Si buscas estrategias que realmente impacten en el aula 🎓 o en tu vida diaria 🚀, este contenido es para ti. ¡No te lo pierdas! 💡✨
En un aula con 30, 40 o 50 alumnos lo de pretender individualizar la enseñanza es completamente disparatado.". Enlace: https://t.co/Ep6jZa5o7M
José Antonio Marina destaca que pretender individualizar la enseñanza en un aula con 30 o más estudiantes es una tarea irrealizable, ya que cada alumno tiene ritmos, necesidades y contextos diferentes. Subraya que, aunque la personalización del aprendizaje es el ideal educativo, las condiciones actuales del sistema hacen que este objetivo sea difícil de alcanzar. Por ello, propone que los docentes se conviertan en estrategas capaces de aplicar técnicas adaptadas a cada situación, aprovechando herramientas como la tecnología e innovaciones pedagógicas para acercarse a ese propósito.
Contar con apoyo psicológico en los centros educativos (orientadores escolares) se asocia a mayor satisfacción vital y una probabilidad un 12% menor de ansiedad académica. El efecto es aún mayor en alumnado vulnerable @franrodfer@FUNCASES https://t.co/Yxqr7iubN2