Matinée inter-degrés au collège de La Ferté St Aubin. Chants, lecture de textes, concours d'affiches, Cm2 et collegiens ont partagé un temps fort. "Tous en vert on en est fiers!" Slogan choisi en cette journée NAH.
#dsden loiret #HarcelementScolaire#interdegres#prevention
⚫️ Les cours sont annulés pour les collégiens et lycéens jusqu’à 10h lundi, pour permettre à la communauté éducative de se retrouver et de préparer le retour des élèves.
⚫️ Une minute de silence à 14h dans chaque classe en mémoire des victimes des attentats commis contre l’École.
https://t.co/32OKueqil1
Conseil de l'encadrement. M. Ballé IA Dasen présente le déroulé de la journée. Un travail en atelier autour de :
✅️prévention du décrochage
✅️CNRE
✅️2024 année olympique
✅️découverte du monde pro
✅️harcélement
✅️orientation
✅️accessilité de l'apprentissage...
Journée de formateurs sur l'école promotrice de santé. Intervention de l'ADOSEN, réflexion collective et en intercategoriels/interdegres sur le plan de formation.
Permettre aux élèves et aux personnels d'accéder à plus de bien-être. Journée riche et fructueuse, bravo à tous!
Visio de rentrée avec Monsieur le Ministre. Trois caps pour notre action : élever le niveau de tous les élèves, être le pilote pédagogique de nos écoles avec un attachement viscéral à l'égalité des chances, mettre en place les nouveaux leviers à notre disposition.
@BeyChenu Pour l'avoir vécu plusieurs fois en tant que formatrice, le programme GBG est un vecteur intéressant du développement des CPS et a été une réussite dans l'apaisement du climat scolaire et la réussite des élèves.
Conférence du Major Mignonneaud sur le cyberharcèlement. Projet inter-degrés dans le cadre du programme PHARE avec les écoles et le collège de La Ferté st Aubin. Parents des élèves de CM et du collège étaient conviés.
Merci à tous, collègues, enseignants, directrices, parents.
Journée sciences à la Ferté st Aubin. Les élèves de cycle 2 et 3 des 3 groupes scolaires se sont rencontrés autour d'ateliers scientifiques divers toute la journée : associations, pompiers, tous ont répondu présents pour une journée riche en expériences! Un grand merci à tous!
IH2EF : conférence de Christophe Marsollier : le bien-être, condition indispensable pour réussir à l'école, notamment pour des élèves traversant des difficultés passagères ou durables.
En 🇫🇷 on a, à tort, enseigné les % comme un opérateur au lieu de les enseigner comme des quasi-nombres issus d'une pratique culturelle (grandeur sans dimension).
➡️Voir guides @Eduscol
1% 'de' 100 = 0,01 × 100
(opérateur ='de')
#21MesuresMaths : réconcilier les fr avec les %
Le sport à l’école, un allié contre l’obésité – @lemondefr Selon l’OMS en 2021 1/3 des enfants de 7/9 ans souffre d’obésité contre 1/4 en 2010. Dans le cadre d’une école promotrice de #santé la pratique d’une activité physique régulière est recommandée. https://t.co/7mDdnapNHg
Visioli & Espinosa : «l’enjeu de ne pas sous-estimer l’importance des émotions dans les apprentissages scolaires et de porter attention, à la fois, aux troubles émotionnels et à la peur d’apprendre, au « plaisir d’apprendre » et à « la saveur des savoirs » https://t.co/rCF3Ug0pDI
Un relais de terrain à propos des guides pr enseigner à l’école primaire, en l’occurrence les deux #grammaire. Ts ces guides sont en effet conçus pr faciliter le travail des PE et mieux faire réussir les élèves ! "La grammaire du CP à la 6ème" https://t.co/VWumRlq9Eu via @YouTube
Visite du Ministre à l'IH2EF.
Trois points essentiels lors de l'échange : le recrutement, le niveau des élèves, la mixité sociale.
Où comment mettre en avant un des plus ministères...