📚Très honoré de vous présenter 𝗟𝗢𝗦𝗖, 𝟴𝟬 𝗮𝗻𝘀 𝗱’𝗵𝗶𝘀𝘁𝗼𝗶𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗳𝗶𝗲𝗿𝘁𝗲́, le livre officiel de l’anniversaire du @losclive aux @EditionsAmphora
🔛 Dispo dès à présent en pré-commande -> https://t.co/QY6Jois7ov
Superbe idée que de réintroduire le mythique "Trophée de France", cousin du bouclier de Brennus, disparu, puis retrouvé des décennies plus tard (grâce notamment au regretté Jacques Verhaeghe). J'oserais même dire que sa place devrait être en Ligue 1. C'est un morceau d'histoire.
En marge de LOSC-OGC Nice, ce samedi 18 avril, le LOSC remettra pour la seconde fois la médaille « 𝑳𝒆́𝒈𝒆𝒏𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒖 𝑵𝒐𝒓𝒅 » 🎖️
Cette distinction honore une personnalité dont les actions incarnent les valeurs chères à notre région et au LOSC 🤩
Pour le mois d’avril 2026, le Club a décidé de mettre en lumière l’engagement de Meryem Atik, au sein de la Clinique juridique de Lille, via le bus de l’Accès au Droit 👏
Le communiqué 👉https://t.co/8UMhf1lUe8
Dogue de 2007 à 2013, Aurélien Chedjou est revenu au LOSC cet été, dans un rôle de technicien chargé du suivi post-formation. À aujourd’hui 40 ans, il nous raconte sa nouvelle vie, en écho à sa carrière d’hier, sous ce maillot qu’il aime tant ⤵️
🗞️ https://t.co/DaWZXFhNT7
La réaction en vidéo de Laura Di Muzio après avoir reçu la médaille "Légende du Nord" 🎖️🎙️
Merci à @lavoixdunord et Aushopping V2 qui nous accompagnent pour récompenser les héros de notre territoire 🤝
@staracreact Je confirme. Certaines chansons sont très, très courtes. A peine quelques mots. C’est très rythmé et interactif, avec des passages réguliers des élèves dans le public de jolis tableaux. C’est un peu le best of des primes de la saison.
"J'aimerais qu'on s'inquiète de l'attitude de nos fils"
Auditionné au Sénat face à la menace des discours masculinistes, l'acteur Bruno Solo plaide pour prise de conscience sur "l'attitude des garçons".
𝑺𝒐𝒓𝒊𝒃𝒂, 𝒖𝒏 𝒅𝒆𝒔𝒕𝒊𝒏 𝑳𝒊𝒍𝒍𝒐𝒊𝒔 ⚜️
Soriba Diaoune a réalisé sa première interview, et elle est disponible sur notre site internet. On retrace ensemble le parcours de notre jeune attaquant, arrivé à 8 ans au club, et auteur de son premier but en pro face à Auxerre au mois de décembre 📰
On vous partage quelques images de ce bon moment, mais l'interview est disponible ici 👉 https://t.co/g9qTZn2CtP
Pendant des siècles, la #lecture linéaire sur papier a façonné notre #cerveau pour la concentration longue et l’analyse critique. Or, le numérique impose un autre régime : le « F‑pattern », ainsi nommé parce que nos yeux tracent sur l’écran la forme d’un F, pour capter des mots‑clés, sauter des blocs entiers et traquer l’information immédiate.
Le problème n’est pas seulement que notre façon de lire s’appauvrit : c’est que nous risquons de perdre progressivement la capacité à construire des simulations mentales complexes et soutenues. À long terme, cela ouvre la voie à une forme d’#analphabétisme secondaire : nous saurons encore déchiffrer les mots, mais nous n’aurons plus la musculature cognitive nécessaire pour soutenir une pensée longue, nuancée, résistante comme celle d’un essai philosophique exigeant ou d’un #roman de 800 pages.
Le danger ultime est la fragilisation de la pensée critique autonome. Incapables de #lire un texte complexe sans être constamment distraits ou tentés de zapper, nous devenons plus vulnérables aux slogans, à la simplification outrancière, à la manipulation. Le monde se réduira alors à des oppositions binaires (blanc/noir, vrai/faux, j’aime/j’aime pas), parce que notre cerveau n’aura plus la patience de traiter les nuances de gris.
Nous sommes en train de former une génération de "zombies cognitifs".
Pour beaucoup, pour les élèves, les étudiants, les juniors, l’IA est un piège doré pour le cerveau. Elle peut vous faire gagner 1h ce soir. Et vous faire perdre 1 an de développement intellectuel. Et le problème c’est la confusion tragique entre deux modes mentaux opposés : le mode production (l'expert) ou l’objectif est le résultat, vite et bien et le mode acquisition (l'apprenant) ou l'objectif est de "câbler" le cerveau. Ici, la vitesse est l'ennemie.
Pour apprendre, le cerveau a besoin de friction. Il doit chercher, raturer, se tromper. Et si l'IA supprime l'effort, elle supprime aussi l'apprentissage. La règle de survie pour ne pas devenir obsolète est donc que l'IA ne doit pas faire vos devoirs ou vos textes. Elle doit plutôt corriger vos devoirs et vos textes et vous aider à les améliorer, surtout si vous êtes un débutant dans votre domaine.
Pour une trajectoire apprenante, il vaut mieux utiliser le LLM comme un coach, un tuteur, un correcteur.
Pour les élèves & étudiants : la méthode "tuteur" est de rigueur. Ne demandez jamais à ChatGPT de rédiger la réponse. Jamais. Faites l'effort. Faites des erreurs. Plantez-vous. Ensuite seulement, demandez : "Agis comme un prof sévère, note mon travail et explique-moi mes erreurs de logique." Et reprenez encore et encore par vous-même…👉 L'apprentissage, c'est la correction, pas la génération.
Pour les jeunes pros & juniors : évitez la "fausse séniorité" car le piège mortel en début de carrière, c'est d'utiliser l'IA pour livrer un rendu "senior" avec une compréhension "junior". Si vous déléguez l'exécution, vous ne construisez pas votre intuition métier (celle qui permet de "sentir" une erreur ou une opportunité). Votre règle : Produisez la V1 seul. Utilisez ensuite l'IA en "sparring partner" pour attaquer votre stratégie ou votre code : "Où est la faille dans mon plan ?" 👉 Votre valeur future ne sera pas votre vitesse, mais votre capacité à défendre vos choix.
Pour les enseignants : inversez la notation car la guerre de la triche écrite est déjà perdue et nous n’y pouvons rien. Pivotez vers la critique : demandez à l'IA de générer un devoir sur un sujet, et demandez aux élèves de trouver en 1 heure les 3 erreurs ou biais cachés. Ne notez plus la réponse, notez la pertinence de la critique et la rigueur de la méthode utilisée.
Pour les parents, le cauchemar s’est terrible. Testez la compréhension orale est plus que jamais obligatoire. Ne soyez pas impressionnés par un devoir parfait fait en 5 minutes. Soyez curieux, agile : "C'est super, explique-moi ce que tu as appris avec tes propres mots." Si l'enfant ne sait pas expliquer sans son écran, c'est qu'il n'a rien appris.
Pour les managers, testez la robustesse et la méthode. Ne félicitez pas la vitesse seule. Challengez vos équipes : "Quelles hypothèses as-tu écartées ? Pourquoi ?" Un véritable expert est celui qui voit l'erreur avant la machine, et qui développe une méthode pour la corriger, y compris avec la machine.
Conclusion :
La question n'est donc pas d'interdire l'IA. Elle est plutôt de savoir si vous l'utilisez pour muscler votre cerveau... ou pour le laisser s'atrophier.
Parents, profs, managers, juniors : voyez-vous ce piège se refermer autour de vous ?
Tous au Furet de Lille mercredi !
Spécial LOSC avec 4 auteurs de livres sur le LOSC et son histoire + la participation d’Olivier Létang et la présence de Pascal Cygan !
📅 À vos agendas !
Séance de dédicaces spéciale LOSC au Furet de Lille avec les auteurs Damien Boone, Maxime Pousset et Patrick Robert, accompagné de Pascal Cygan.
⚽ Une belle occasion de (se) faire plaisir avant les fêtes de Noël !
@Damien__Boone@MaxPouss@arnomah
Heureux d’avoir réalisé cette expo avec les amis @Damien__Boone , @MaxPouss, Marc Van Ceunebroeck et Patrick Robert.
Vive la Mémoire du Football Lillois !