يعلن #تعليم_الأحساء عن فتح باب التسجيل لمرحلة رياض الأطفال لفئات ذوي الإعاقة، وذلك في عدد من الروضات والمعاهد المخصصة لتقديم الخدمات التعليمية والتربوية التي تلبي احتياجاتهم، وتسهم في دعم نموهم التعليمي وتنمية قدراتهم في بيئة تعليمية داعمة ومحفزة.
وسيتم استقبال طلبات التسجيل من خلال قسم ذوي الإعاقة (بنات) بمبنى الشؤون التعليمية.
وظائف تعليمية وإشرافية
✓
نون لك إذا كنت...
✦
تؤمن أن نجاحك الحقيقي يُقاس بنجاح طلابك
✦
تبحث عن بيئة تتحدّاك وتدفعك للنمو، لا للراحة
✦
ترى التعليم هويةً مهنية، لا مجرّد وظيفة لتمضية الوقت
✗
قد لا تناسبك إذا كنت...
✗
تبحث عن وظيفة بجهد محدود ودوام مريح فقط
✗
ترفض أن يُقيَّم عملك بناءً على نتائج طلابك
✗
ترى التطوير المهني عبئاً لا فرصة
https://t.co/C4Vvdf0WHq
#وظائف_نسائية
#وظائف_الرياض
أعلنت شركة
NVIDIA
عن توسع كبير عالمي في منصتها
DRIVE Hyperion
للسيارات الروبوتية
(Robotaxi)
من مستوى
Level 4
(القيادة الذاتية الكاملة في مناطق محددة).
الشراكات الرئيسية:
- فوكسكون
ستتعاون مع NVIDIA لتصميم وتصنيع سيارات كهربائية ذاتية القيادة في تايوان
(تبدأ في مدينة كاوهسيونغ)، مع إطلاق خدمة
Robotaxi
رسمية في عام 2028
- أوبر (Uber): ستطلق برنامج Robotaxi في ميونيخ (ألمانيا) خلال هذا العام 2026، وستدمج السيارات الذاتية مباشرة في تطبيق أوبر.
- فين فاست (VinFast): ستتعاون مع شركة Autobrains لإنتاج سيارات كهربائية رخيصة مناسبة لحركة المرور المزدحمة في جنوب شرق آسيا.
- #السعودية :
شركة #HUMAIN ستجلب التقنية إلى المملكة، خاصة مع مشاريع المدن الذكية الجديدة
النقاط المهمة:
- تعتمد التقنية على حاسوب
DRIVE AGX
من NVIDIA
مع نظام Halos OS، بالإضافة إلى كاميرات ورادار متقدم
- تستخدم شركة Autobrains تقنية
Agentic AI
الذكية القادرة على التكيف مع المواقف غير المتوقعة
- الهدف هو تحويل السيارات الذاتية من تجربة فاخرة إلى وسيلة نقل عامة يومية في مناطق مختلفة حول العالم
الخبر بتاريخ 1 يونيو 2026
لم يتغلب الناس على ظروفهم الصعبة، إلا بالصبر والجلد والمثابرة والإصرار على أن لهم مكانة أفضل مما هم عليه الآن.Ali
طابت ليلتكم بالخير والبركات
#ليلة_الجمعة
إن من أنجع الإجراءات التي تساهم بها في مساعدة أسر #التوحد على تحمل أعباء الحياة والضغوطات هي الدعم النفسي، والتدريب المستمر على كيفية التعامل مع أبنائهم بشتى الطرق، وتوعية المجتمع عن التوحد وخصائصه المتفردة، بالطبع يصادف كل يقوم بهكذا دور بعض التحديات ولكن لا نقف عند أي مطب ولكن نستمر بهمة.
هل تعلم أنك تستطيع أن تقوم بهذا الدور أي جزء من من خلال استغلال حسابك في نشر ولو معلومة تساهم في الفهم المجتمعي للتوحد.
هل الأمر صعب جدا؟ لا بالطبع..
والأمر لكم أيها السادة
#التوحد
#اليوم_العالمي_للتوحد
#autismawareness
مجاناً - المقاعد محدودة
📢 جمعية كفاءات الأحساء لتنمية الطاقات البشرية تقدم:
> 🌟 سلسلة التأهيل الوظيفي
اكتشف قوة حضورك وارتقِ بكاريزمتك
> 📍 المكان:
جمعية البر – مركز الفيصلية
https://t.co/i3DHcBy2fG
> 🔗 للتسجيل:
https://t.co/Hk7YsxU3zH
يعلن مركز التدريب والتوظيف بـ #غرفة_الأحساء وبالتعاون مع أكاديمية الحفر العربية السعودية (صدى) عن بدء استقبال طلبات التقديم على "برنامج تدريب مبتدئ بالتوظيف".
للتقديم🔗
https://t.co/33t6mfzbbE
مقال الغد في عمود #شذرات بصحيفة #الوطن الغراء
https://t.co/3edxxU9d25
بصمة التوحد الفريدة: حين يتحدث الصمت.
تقف أمام حاجز زجاجي مبهم الصورة، يتراءى من خلفه جسم نحيل غير واضح الملامح، تراقب خطواته رويدًا نحوك، تسمع صوت همهمة حانية ـ دون لغة مفهومة لدى المتلقي ـ تتسلل إلى مسامعك فتقع نغمتها الهادئة في لب قلبك.
تراقب حركاته الفريدة وهو يقوم برفرفة نمطية بيده الصغيرة، فتتساءل: عمَّا إذا كان فعلًا يشعر بوجودي أمامه؟ وهل يمنع هذا الحاجز الشاهق وصول إحساسه ومشاعره إليّ؟!.
إن هذا الشعور الاستثنائي الذي يدور في خُلد كل من يتعامل مع طفل من ذوي التوحد - سواء الوالدين اللذين رُزقا بطفل، قدّر الله أن يكون له هذا الوضع الخاص جدًّا، أو المطلعين والمختصين في مجالات الدعم والتمكين - أقل ما يمكن وصفه به هو أنه يحمل سمات لا تتكرر في أغلب الاضطرابات النمائية الأخرى.
فمن يقترب من هذا العالم يدرك أن هذا الصمت المليء بضجيج المشاعر هو لغة من نوع آخر، لا يعبّر قطعًا عن غياب الإدراك، إنه صمتٌ ممتلئ بالدهشة، يحاول فيه الطفل موازنة فوضى المثيرات الحسية من حوله.
وتلك الرفرفة التي نراها نمطية، هي في الحقيقة ميزان يضبط به استقراره النفسي، وكذا هي سائر السلوكيات؛ فلها معانٍ عميقة يختزنها في داخله، ويحاول بكافة الطرق توصيلها للآخرين بالكيفية التي تسمح بها قدراته.
إن فهم التوحد يتطلب منا صبرًا طويلًا ومراقبة واعية لكافة التصرفات؛ فالأمر يبدأ من التشخيص الدقيق الذي يجب أن يتجاوز المظاهر الخارجية ليلامس أعماق هذه النفس البشرية.
لا نتحاج البتة أن نكسر أي حاجز بيننا وبين هؤلاء الأبطال بقدر ما نحتاج لأن نتعلم كيف نفسر تلك السلوكيات التي تظهر عليهم ونعلمهم طريقة سهلة ليتمكنوا من التواصل معنا، علينا أن نعي هذه الخصائص الفريدة ونفهم رسائلهم النابعة من قلوبهم الندية.
علي بن جميل النعماني
كاتب عماني
#التوحد
#اليوم_العالمي_للتوحد
#Autism
"يقولون لي: تستمرين رغم صمتِ المنصات وغياب التفاعل؟
فأجيبهم... إن غابت أرقامهم، لم تغب أهدافي، فأنا لا أكتب لأحصد (إعجاباً)، بل لأغرس (أثراً).
أستمر لأنني أؤمن أن الكلمة الصادقة هي علمٌ ينتفع به، ربما تقع اليوم في قلب أمٍّ ضاقت بها السبل، أو تفتح باباً لأبٍ يبحث عن بصيص أمل لطفله، فتكون كلماتي هي تلك اليد التي تربت على أكتافهم في خلوتهم.
أستمر حباً في مهنتي التي هي جزء من هويتي، ووفاءً لكل طفلٍ يستحق منا أن نكون صوته وسنده. فالعطاء الحقيقي لا ينتظر تصفيقاً، والعمل الذي يُسقى بالحب لا يذبل أبداً.
أستمر لأنني أعلم أن خلف كل شاشة "صامتة" وليّ أمر يستقي المعلومة ليطبقها في منزله، وفي صمتهم ذاك تكمن أعظم صور الاستفادة. هي دعايةٌ لرسالتي قبل أن تكون لاسمي، وبناءٌ لجسور الثقة التي لا تهدمها خوارزميات المواقع.
أما الوقود الذي لا ينطفئ، واليقين الذي لا يتزعزع، فهو دعوة بظهر الغيب.. هي الأقوى، وهي الأبقى. قد لا أراها في إشعارات هاتفي، لكني أرجو أن أجد أثرها في بركة حياتي، وفي توفيق ربي، وفي بسمة طفلٍ تحسن حاله بسبب معلومةٍ لم أبخل بها.
أنا هنا لأبقى.. لا لألمع، بل لأنفع💙
@Sultana_zahrani لما ذهبت إلى أحد هؤلاء المختصين لتدريب ابني على أحدى المهارات الحياتية
بكل بساطة قال: أعطيك أوراق التعليمات لتطبقها عليه في البيت ، لأننا لا نملك مكان مناسب للتدريب
إذن كيف تنشر إعلانات أنك نجحت في تدريب الكثير من الأطفال ؟ وتدعو الأهالي لزيارتك لتقييم حالتهم ؟؟
التأهيل رحلة مشتركة.. لماذا لا يكفي "الأخصائي" وحده؟
كثير من الأهالي يعتقدون أن جلسة الأخصائي (ساعة أو ساعتين يوميا) هي "العصا السحرية" للتغيير، لكن الحقيقة هي أن الأخصائي يزرع البذرة، والمنزل هو التربة التي تنمو فيها! 🌱
ضرورة التعاون المشترك لنجاح الخطة العلاجية: 👇
1️⃣ تعميم المهارات (خارج أسوار العيادة) 🏠
الطفل قد يتقن المهارة مع الأخصائي في بيئة منظمة، لكن الهدف الحقيقي هو أن يستخدمها في حياته اليومية.
الأخصائي:يعلم المهارة
الأهل: يطبقونها في الأكل، اللعب، والتواصل مع الأقارب.
بدونكم، تبقى المهارة حبيسة غرفة الجلسات!
2️⃣ سرعة الإنجاز والنتائج الملموسة ⚡
الوقت هو أغلى ما نملك في التدخل المبكر. التعاون بين البيت والمركز يضاعف ساعات التدريب بشكل غير مباشر.
العمل المتناغم ⬅️ الوصول للأهداف في نصف المدة.
العمل المنفرد ⬅️ بطء في التطور وإهدار للجهد والمال.
3️⃣ ماذا يحدث عندما يغيب تعاون الأهل؟ ⚠️عدم الالتزام بالتوصيات المنزلية يؤدي إلى نتائج عكسية:
* تشتت الطفل بين قوانين الجلسة وتسيب المنزل.
* فقدان المهارات المكتسبة (انتكاسة).
* شعور الطفل بالإحباط لعدم فهم المطلوب منه في بيئات مختلفة.
4️⃣ الأخصائي بدون تعاونكم.. محارب بلا جيش! ⚔️
الأخصائي الذي يعمل بمفرده دون دعم الأسرة كأنه يحارب في جبهة لحاله.
مهما بلغت مهارته، لن يستطيع مواجهة التحديات السلوكية أو النمائية إذا كان المنزل يهدم ما تبنيه الجلسات بعدم تعميمها وتطبيقها .
نحن فريق واحد، والهدف واحد: مصلحة طفلك.
بالنهاية: الخطة العلاجية ليست "ورقة" في ملف، بل هي نمط حياة يتشارك فيه الأخصائي بالخبرة، والأهل بالاستمرارية والحب. 🤝🤍
#التربية_الخاصة #التدخل_المبكر #توعية #تأهيل #نطق_وتخاطب #توحد
@WalaaTawfik17 شكرا على مجهودكم في التوضيح والتنوير
المشكلة التي نواجهها
من المراكز والأخصائيين
هو عدم إشراك الأهل في الخطط ولا في التدريب ولا المهارات
بحجة أنه ممنوع دخول الوالدين
أو لطلب المزيد من الأموال بحجة الحاجة بمزيد من الجلسات
وكأن الأهل عائق للتطور وليس أساس