ATENCIÓ: Hem habilitat aquest qüestionari COMPLETAMENT ANÒNIM per identificar els professors assetjadors de la nostra universitat. Si us plau, si en coneixeu cap, feu-ho. https://t.co/fP1zNmF6r1
DIFUSIÓ!!
Gràcies a testimonis com aquest s'entén millor per què el professor agressor va poder fer tot. No ens cansarem de dir-ho: els departaments són còmplices d'assetjament. Llegiu amb atenció. Màxima difusió.
➡️ La #UAB aparta un altre professor acusat d’abús sexual i assetjament laboral.
🗨️ "Quan a mi m’arriba, no ha de passar ni una fracció de segon en què no es comencin les actuacions per separar-lo de les PAU."
@quimnadal, conseller de @recercauniscat. Més informació, al web! ⬇️
ÚLTIMA HORA | Dimite la Responsable de Igualdad de la Autònoma de Barcelona por el caso del catedrático condenado por acoso
https://t.co/FacDexn7Qs Por @polpareja
Tenir alumnes en contacte amb un professor assetjador durant tants anys és de ser criminal. No hi ha més qualificatius per resumir aquesta situació.
Sabem que no han fet això de manera puntual, sinó que passa contínuament.
Posen en risc a alumnes per cobrir-se les espatlles.
En menys d’una semana, el periodista @polpareja ha tret a la llum dos casos d’assetjament a doctorandes per part dels seus directors. Aquest colectiu necessita la màxima atenció perquè es donen relaciona molt jeràrquiques i no tenen cap representant per parlar-hi.
I amb això no culpem únicament a la institució. Culpem a cada professor, cada departament, cada coordinació i, en general, cada persona que veu assetjament i abús de poder als seus passadissos i prefereixen girar el cap o minimitzar el que passa.
Quan surt a la llum un cas d'assetjament, què fan totes les persones que havien encobert a l'agressor i, per tant, són còmplices? Menteixen? Es fan els sorpresos? S'amaguen?
Els agressors ho tindrien molt més complicat sense un entorn còmplice, així que hi ha més d'un culpable.
“Directos de Gramática con profesora/es” @GrOC__
🎯 Calibrando. Empezamos en septiembre.
@edita_gu @yseguimosMarga @mulloago
📝 Si eres profesor/a de lengua, podrás participar en esta iniciativa. Indicaremos cómo la semana que viene.
II Jornada DiASinEs
@ASINES_ @_IALA__
Charla invitada a cargo de Esther Hernández @CCHS_CSIC
“Aproximación diacrónica a la construcción comitativa coordinante en textos americanos”