نبيل صالح القرينيس

هنا آخر كتاباتي الشعرية ، ومتابعاتي النقدية للوقائع والأحداث ،بالإضافة إلى تلميحات لغوية ، ومختارات أدبية .
NabeelBinSalih

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#فواعجبا_كيف_يُعصَى_الإله #ابوالعتاهية_رحمه_الله #مختارات_من_روائع_الشعر #القناة_الأدبية_لنبيل_صالح_القرينيس

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#ابن_القيم_الجوزية #روضةالمحبين_ونزهةالمشتاقين #شطحات_فقهية #صيانةالأعراض
النص أمام القارئ من مصدره، والنقد منصب على القول ودليله وطريقة الاستدلال عليه. والغاية من عرض مثل هذه النصوص هي قراءة التراث قراءة فاحصة، بعيدًا عن التقديس المسبق أو التجريح المسبق، وترك الحكم للقارئ بعد الوقوف على النص وحجته.

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#نتنياهو_أمام_انسحاب_جماعي_في_الأمم_المتحدة #الجمعية_العامة_للأمم_المتحدة #كيان_الاحتلال #نتنياهو_مجرم_حرب

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#قصة_صديقنا_مدمن_الشاي #مدمن_شاي #سواليف_الأصدقاء #مسامرات_وجلسات #قصص_ظريفة

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#تفجيرات_باكستان #خطورة_فكر_ابن_تيمية #الفكر_السلفي_المعاصر #فكر_الخوارج

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#الشائع_الفصيح #اللغة_العربية #تصحيح_لغوي #كلمة_دَبَّلَ #دبل_الراتب

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#من_هو_خال_المؤمنين؟ #خال_المؤمنين #رملة_بنت_أبي_سفيان رضي الله عنهما

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#أحكام_أن_وإن #إن_وأخواتها #النحو_العربي #اللغة_العربية #قواعد_اللغة_العربية

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#جرعة_نحوية #أفعال_الشروع_والرجاء_والمقاربة #أفعال_تعمل_عمل_كان_وأخواتها #نحو_وصرف

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#التعليم_الالكتروني #ضرورة_أن_يكون_كتاب_اللغة_العربية_ورقيّاً #الكتُب_الرقمية
الكتُب الرقميّة للمناهج الأساسيّة إلى أين؟!!

لقد أطلنا المكوث في عالم الكتب الرقمية في مدارسنا ، حيث بدأت التجربة بمناهج تكميلية تثقيفة ، ثم انتهى بها المطاف إلى رقمنة كتب ومناهج أساسية ، وعلى رأسها كتاب اللغة العربية ، وكتاب المهارات الرقمية ، وكنت آنذاك ومازلت أراها كارثة محفوفة بالمخاطر على أداء الطلاب/ات وتحصيلهم/نّ ، وجهداً إضافياً تم تحميله على المعلم عنوة !!!
ونحن لسنا نرى غضاضة في أن يكون لدينا كتاب رقمي أو تعليم الكتروني ، ونتدارسه عبر الأجهزة المختلفة ، بشرط أن تتوفّر لهذه التجربة أدواتها ، والقدرة على قياسها ، وهل هي حققت المأمول منها وفقاً لوزارة التعليم !!!
الجواب للتساؤل الأول :طبعاً لا ، هي تجربة بلا أدوات من المفترض أن تتكفّل بتوفيرها الوزارة ، لكن واقع التجربة أنّ من يوفر هذه الأدوات هم أولياء الأمور ؛ كشبكة الاتصال ، وأجهزة المحمول والجوال والأجهزة اللوحية .. الخ ، وذلك عبء ومسؤولية جسيمة مضافة على كاهل الأسرة !!!
ثم هل هذه التجربة يمكن قياسها ؟ أظن لابد أن مسؤولي هذه التجربة يدركون ، أو أفترض ذلك على الأرجح ؛ بأن طلابنا لم ولن يفتحوا الكتاب الرقمي قط ، وهم إذا كانوا يستثقلون الكتاب الورقي من قبل ؛ فكيف بالالكتروني ؟!!! هم فقط يعتمدون على ملزمة من يدرسهم/نّ ، وما يكتبه لهم في الفصل الدراسيّ !! وأي واجب رقمي يُكلّف به الدارسون/ات تتكفل الأسرة بحله على الأرجح ، أو يتم نسخه من تطبيقات الذكاء الصناعي من غير عناء كتابته على الورق أو الكتاب !! وبذلك تم حرمان الدارسين/ات من مكتسبات مهارة الكتابة بخط اليد ، والتي لايخفى مدى ارتباط هذه المهارة بعمل العقل والذكاء والاستذكار ، وهكذا فإنّ الواجب الرقمي تبعا للكتاب الرقمي ؛ لم ينتج لنا سوى الكسل والخمول والبلادة والاعتمادية !!! وخاصة في مادة أساسية وظيفتها إكساب المهارات اللغوية والكتابية وهي مادة اللغة العربية !!!
أمّا جواباً على التساؤل الثالث ؛ هل حقّقت هذه التجربة المأمول منها ؟ أقول : ربما في مدارس مختارة ، خاصة ، نموذجية ، ربما ، أما في المدارس الحكومية ؛ فأنا أشك في ذلك ، بغضّ النظر عن هل نحن مؤمنون من حيث المبدأ بتحويل كتب مدرسية أساسية لاغنى للدارس عنها إلى كتب رقمية ، أم لا !!! طبعاً أنا من غير المؤمنين بهذه التجربة ؛ لما ذكرته في السابق ؛ من أنّ هذه التجربة ستفقد طلابنا وطالباتنا مهارات ضرورية لغوية وحاسوبية ؛ هي بمثابة القواعد من البيت ، وهي بالاتفاق من أساسات التعلم ، نعم .. ربما هناك مخارج ومبررات لرقمنة كتاب مهارات الحاسب الآلي ؛ لوجود ما يُسمّى بمعمل الحاسب الآلي في المدارس ، لكن لنكن صريحين ليست كل المدارس تتوفر فيها تلك المعامل ، وإذا توفّرت ؛ ماذا عن أعداد الدارسي/ات الزائدة اليوم ؛ حيث لايفي معمل واحد بخدمة ما يربو على أربعين طالباً/ة ، وربما أكثر شيء زاد الطين بلة مؤخّراً بهذا الشأن ؛ هو تحويل الاختبار النهائي في الكتاب الرقمي للغة العربية من اختبار تقويم مستمر ، إلى اختبار تحريري !!! وعكسوا الأمر في كتاب المهارات الرقمية !!! ولنا أن نستشهد بالمثل الشهير : (أحشفاً وسوء كيلة) !!
نتمنى على معالي وزير التعليم أن يعيد النظر في هذه التجربة المتعثّرة والمقلقة ، على الأقل من وجهة نظرنا نحن ، ومن واقع أنا عشته ولمسته ، وإن كان لابد من وجود أصل التجربة ؛ فلتقتصر على مناهج ذات طابع تثقيفي أو تكميلي كمنهج المهارات المالية ، إن لم تخني الذاكرة ، ومنهج التفكير الناقد مثلاً ، ليس تقليلاً من قيمة هذين المنهجين وأمثالهما ، لكن هذه هي طبيعة المناهج المدرسية ، وحتى الجامعية ، هناك ما هو أساس ، وهناك ما هو تكميليّ ، ولن نغفل أبداً الأدوار والإنجازات الكبيرة التي تعمل عليها الوزارة ، حققتها أو ستحققها ، لكن كنت أذكّر وأفترض بأن وزارة التعليم لابد وأنّها حريصة على قياس تجاربها ، والاستماع إلى الملاحظات ، وتفادي العثرات ، وعلاج المشكلات ، والإصغاء لكل الأطراف المشاركة في عملها الرسالي ، من إداريين ومعلمين ودارسين/ات وأسَر وكتّاب .
**************************
ك/ نبيل بن صالح القرينيس
٢٩ / ٣ / ١٤٤٨

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#الكتب_الرقمية_المدرسية #التعليم_الالكتروني #وزارة_التعليم

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#مقاييس_ومعايير_الأشياء #لغة_عربية #مايُقال_لمقدار_السائل_والجرم_والحالة_والمال #دقائق_عربية

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#التأويل
#تأويل_القرآن
#القرآن_واللغة
#بلاغة_القرآن
#هداية_ومعرفة

[قناة الجزيرة @AJArabic]

رسامو كاريكاتير يعيدون تشكيل شعار "أديداس" إلى أعمال تستحضر الحرب في غزة، ردا على إعلان ترويجي للشركة مخصص لمبتوري القدم، ظهر فيه جندي إسرائيلي سابق
#ألبوم

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#التأويل
#تأويل_القرآن
#القرآن_واللغة
#بلاغة_القرآن
#هداية_ومعرفة

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

هل اتخذ دونالد ترمب أسوأ قرار أمريكي منذ عام 1945؟ https://t.co/bxrGSx78VH

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#فروق_لغوية #الكتابة_الإملائية_الصحيحة #الفرق_بين_كلمتي_مضللة_ومظللة #لغة_عربية #التحرير_والإنشاء

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#فروق_لغوية #الكتابة_الإملائية_الصحيحة #الفرق_بين_كلمتي_مضللة_ومظللة #لغة_عربية #التحرير_والإنشاء

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#الشائع_الفصيح #اللغة_العربية #لغتنا_هويتنا #فصحى #مفردات_عربية #كلمات_عربية #فضفض #الأدب_العربي #الشعر_العربي

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#الشائع_الفصيح #اللغة_العربية #لغتنا_هويتنا #فصحى #مفردات_عربية #كلمات_عربية #فضفض #الأدب_العربي #الشعر_العربي

[نبيل صالح القرينيس @NABILBINSALIH]

#شعر_صوفي #مقطوعة_صب_لقد_حمل_الصبابة_كلها #شعر_فصيح #ابن_العديم_الحلبي #تصوف
لطالما رددت هذه الأبيات بيني وبين نفسي ليومنا هذا ، وفي صباي هناك تطرق مسامعي مجالس العارف بالله تعالى الشيخ عبدالقادر عيسى رحمه الله ، والعلامة الشيخ السيد محمد بن علوي المالكي ، تارة بالصوت الشامي المحلّق ، وتارة بالصوت الحجازي القريب من قلبي ، قرب من سكن الحجاز وحلّها ، من بيت النبوة الطاهر ، والصحابة الكرام ، وتابعيهم ، وتابعي تابعيهم بإحسان إلى يوم الدين ، مقطوعة فريدة صيغت بماء الذهب ، وبفيض وجدان شاعر هزّه الوله ، وسكنه الشوق ، إلى ديار الأحبة ، محمد وصحبه ، صلى الله عليه وآله وسلم . 😌🥀🌺