Center of Assessment in Medical Education (CAME)

Using evidence-based education to improve learning in medicine and health sciences at Norwegian University of Science and Technology.
More info:

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Lenge siden du har kikket noen dypt inn i øynene. Gjør det i så fall riktig. Sjekk vår undervisningsvideo om oftalmoskopi med dr. Haugland!
https://t.co/g2DpOlyewo

[ThereseS @ThereseStandal]

Så enig!!!Godt skrevet av @IngridEftedal
Ingrid Eftedal Skjult midlertidighet i akademia er et samfunnsproblem - https://t.co/oxk0b3DJku https://t.co/ws8S3RO1xd

[Kristin H Vinjerui @[email protected] @KHVinjerui]

Magnitude of multimorbidity in all ages, suggests a generalist, person-centered clinical approach, incl. SEP. Health care organizational structure, treatment guidelines & medical education should reflect this needed approach.
@HelseMidtNorge @NTNUhelse @NTNU_CAME @ANUMedSchool

[NTNU BMH Library @NTNUbmh]

På utkikk etter en video du kan bruke i undervisningen din?

Ansatte og studenter ved NTNU og St.Olavs har tilgang til over 2000 videoforelesninger fra internasjonale eksperter fra The Biomedical and Life Sciences Collection. #hstalks

https://t.co/5rEvnn1UaQ

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Bedre undervisning i medisin og helsefag https://t.co/yJDf2JRVWc via @YouTube

[Tobias S. Slørdahl @tobiasslordahl]

Thanks for setting up this PhD course @DrHennif and @lisevikan. We need good education and research on assessment and evaluation in Norway.

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Lenge siden du har gjort hofteundersøkelse? Vi i CAME ønsker tilbakemelding på undervisnigsvideoene vi har laget, hva er bra og hva kan gjøres bedre. https://t.co/Ch94ZJdrIx via @YouTube

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Hvordan ville du gjennomført en hånd undersøkelse? https://t.co/CavO6FD7Pk via @YouTube
Vi ønsker tilbakemelding, hva er bra og hva kan gjøres bedre?
#meded

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Lenge siden du har gjennomført en ryggundersøkelse? Vi har ny undervisningsvideo klar! Gi oss gjerne tilbakemelding på hva som er bra og hva som kan gjøres enda bedre.
https://t.co/0i3LzH9Zb4 via @YouTube

[Cathinka Thyness @CathinkaThyness]

Day 2 of #AMEE2020. Excitement all around. Just as for med.students entering the clinical environment. To participate, we need to feel safe and comfortable. Check out my ePoster https://t.co/NgXHN9YTsE to hear more about students' thoughts on safety during clinical learning.

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Synes du synd på deg selv når du vasker hendene ofte og grundig. Da kan du trøste deg med at det er ingenting i forhold til hva kirurger og operasjonssykepleiere gjør foran hver eneste operasjon, hver eneste dag, alltid. Kirurgisk håndvask https://t.co/0J5fwIgr9q via @YouTube

[Henning Fjørtoft @hennif]

Fremdeles plass på ph.d-kurset «Vurdering og evaluering i utdanning: Politikk, forskning og praksis» ved @NTNU. Bidragsytere: jeg, ⁦@lisevikan⁩, ⁦@SchildkampKim⁩, Kari Smith, ⁦@tobiasslordahl⁩ og Gustaf Berg. Løp & søk! https://t.co/MRWhdIsw2W

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Ny undervisningsvideo er klar!
Denne uken er det prøvetaking ved soppinfeksjon og bakteriell vaginose.
Vi ønsker tilbakemelding fra leger på det som læres bort til studentene. Hva er bra? Hva kan gjøres annerledes?
#MedEd
https://t.co/V7KV2fFuNQ via @YouTube

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Ny undervisningsvideo er klar! Hvordan mener du en venerologisk undersøkelse og prøvetaking av kvinne skal gjennomføres?
Vi ønsker tilbakemelding fra leger på det som læres bort til studentene. Hva er bra? Hva kan gjøres annerledes?
#MedEd

https://t.co/2XzzsXIviI

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

A new instructional video have been published on our Youtube channel!
Measuring of Ankle - Brachial Index https://t.co/WPNjvDzb6O via @YouTube

[Jan Frich @DrFrich]

@tobiasslordahl @NTNUhelse @StOlavshospital Jo, slik er det - og mønsteret er konstant over tid: @NTNUhelse på topp for førstegangsvitnemål og @UniOslo_MED på topp for ordinær kvote. Det er et fint studium dere har @NTNUhelse og dere er jo rågode @NTNU_CAME Det er kanskje ikke så ille i Oslo heller, når alt kommer til alt?

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

We have some exiting news! Our very first instructional video in english is ready. Examination of peripheral arteries. https://t.co/9fjpEIVWsd via @YouTube
#MedEd

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Lurer du på hvordan det er å jobbe i CAME som medisinstudent?
https://t.co/8Ip3jjvEx3

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Ny undervisningsvideo er klar! Hvordan mener du man bør gjennomføre stansebiopsi?
Vi ønsker tilbakemelding fra leger på det som læres bort til studentene. Hva er bra? Hva kan gjøres annerledes?
#MedEd

https://t.co/znw0Rm0TIq via @YouTube

[Center of Assessment in Medical Education (CAME) @NTNU_CAME]

Alle studentene som har gjennomført formativ OSKE i løpet av våren 2020 er «helt eller delvis enig» i at de hadde stort faglig utbytte og hele 95% av deltakerne mener fOSKE burde være et tilbud som en del av det ordinære medisinstudiet. #MedEd