Natacha Zeiger

Prof d’#HG/ Usages pédagogiques du numérique éducatif en #HG @education_gouv I Pilotage du réseau des IAN I Publications éduscol & @eduscol_HG 🥨

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#VendrediLecure] 📚
L’Europe en #BD : 13 planches pour retracer la construction européenne 🇪🇺 disponible sur le site @francediplo
CC @CasesdHistoire @touteleurope
https://t.co/lJ7Ow6wJkQ

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

❄️La période festive et hivernale débute dans quelques jours, l'équipe d'#HG vous souhaite une très belle fin d'année❄️

L'occasion de se replonger dans l'analyse du tableau de Brueghel réalisée par Panorama de l'art et en ligne sur @LumniEnseignant

👉https://t.co/AKYaTys8ia

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[Actualité @eduscol_HG histoire]
☑️ La bande dessinée en cours d'histoire 💬🗯️
☑️ Une sélection de ressources présentant des usages possibles de la bande dessinée en cours d’histoire
CC @LumniEnseignant
https://t.co/hEpviq6CAK

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

🚂Des archives @INA par @LumniEnseignant des joyeux départs en vacances à l'été 1936 pour vous souhaiter une belle pause estivale !

🌻Nous aurons le plaisir de vous retrouver à partir du 17 août.

👉https://t.co/zCA1JtrCOM

[Jérôme Grondeux @JrmeGrondeux]

L’émission « Regards sur » proposée par la DGESCO pour les programmes d’Enseignement Moral et Civique est en ligne sur le site Eduscol.-

Pour le collège : https://t.co/WZ1A3usMsV
Pour le lycée : https://t.co/hkPFp0EHb2 ; https://t.co/zfLXh5GBnk

[Christelle Prince @Christel_Prince]

📵 0 écran avant 3 ans : c’est désormais la loi !

L’arrêté du 27 juin 2025 interdit formellement d’exposer un enfant de moins de 3 ans aux écrans.

👉 Une mesure forte pour jouer, rêver, parler, apprendre, grandir ensemble.

🌐 https://t.co/COghcVJ1Ja.

[Histoire-Géographie@Orléans-Tours @histoire_geo_ot]

Pour celles et ceux qui ont prévu de mettre à jour leurs cours de Géographie ou qui vont "découvrir" un nouveau niveau à la rentrée de septembre, Géoconfluences fournit un tableau de synthèse des ressources par niveau très utile!

https://t.co/CYJFqGGtWw

[BERTRAND Mickaël @MIKL_Bertrand]

📚 Pour chaque chapitre du programme d’histoire en Terminale, une chanson 🎶
Une playlist pédagogique pour faire chanter l’histoire.
👉 Un immense merci aux collègues du génial @Histgeobox
➡️ https://t.co/3i1xQ8w62A
#Histoire #HG #Pédagogie #Playlist

[INA.fr @Inafr_officiel]

Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024Le 9 juin 2024, Emmanuel Macron dissout l’Assemblée. De l'allocution du président de la République aux élections législatives, à l’aide de https://t.co/jl1TDAAvee, nous avons étudié les dynamiques de médiatisation des responsables de partis et des députés élus le 7 juillet 2024.

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[Scénario pédagogique #Édubase]
✅ L'Âge Industriel vu au travers d'un jeu sérieux
✅ Une proposition @acnoumea pour découvrir l'Âge Industriel, les groupes sociaux en formation et les idéologies naissantes au XIXe siècle 🏭
https://t.co/dVTC997kVu

[Laurence Czt @CozanetL]

Ce matin, on travaillait sur les œuvres de la Renaissance avec les secondes. Une visite virtuelle s'imposait aujourd'hui. Ils ont aimé

https://t.co/fLA7TRmS8E

[Paroles d'auteurs @Paroles_auteurs]

"Il meurt lentement", très beau texte de Pablo Neruda :

"Il meurt lentement
Celui qui ne voyage pas,
Celui qui ne lit pas,
Celui qui n’écoute pas de musique,
Celui qui ne sait pas trouver grâce à ses yeux.
Il meurt lentement
Celui qui détruit son amour-propre,
Celui qui ne se laisse jamais aider.
Il meurt lentement
Celui qui devient esclave de l’habitude
Refaisant tous les jours les mêmes chemins,
Celui qui ne change jamais de repère,
Ne se risque jamais à changer la couleur
De ses vêtements
Ou qui ne parle jamais à un inconnu.
Il meurt lentement
Celui qui évite la passion
Et son tourbillon d’émotions
Celles qui redonnent la lumière dans les yeux
Et réparent les cœurs blessés.
Il meurt lentement
Celui qui ne change pas de cap
Lorsqu’il est malheureux
Au travail ou en amour,
Celui qui ne prend pas de risques
Pour réaliser ses rêves,
Celui qui, pas une seule fois dans sa vie,
N’a fui les conseils sensés.
Vis maintenant
Risque toi aujourd’hui !
Agis tout de suite !
Ne te laisse pas mourir lentement !
Ne te prive pas d’être heureux !"

[Christelle @blablarteuse]

[BlablARThreadons]

🎬Pourquoi parle-t-on du 7e art ?
Et quels sont les autres ?

À l’approche du Festival de Cannes, un thread sur cette mystérieuse numérotation :

De l’architecture🏛️à la BD 🗯️, suivez-moi pour un tour d’horizon pas si académique mais très inspiré !

1/15👇

[Agence France-Presse @afpfr]

🎞️🇫🇷 Le 29 avril 1945, les femmes françaises votent pour la première fois, au premier tour d’élections municipales, un an après avoir obtenu le droit de vote. Voici quelques images d’archives de l’#AFP de ce jour historique ⤵️

[Enseigner l'histoire-géographie avec le numérique @histgeo_edu_num]

[#Ress_Num]
Etudier la Résistance à travers le destin de Missak Manouchian : une piste pédagogique @LumniEnseignant
👉https://t.co/UTFGbBn3Oe
#Résistance #Collaboration

[Encyclopédie d’histoire numérique EHNE @HistoireEHNE]

🏭 Quel rôle jouaient les femmes des classes populaires dans les luttes sociales du début du XXe siècle ?
📘 Irène Gimenez vous présente le livre "Mélancolie ouvrière" de Michelle Perrot 👇
https://t.co/F3j9Iz4ccb

🤝 @APHG_National @LettresSorbonne

[François Jarraud @frjarraud]

Pratiques enseignantes et stress des élèves : cette étude montre les 2 situations les + génératrices de stress : être interrogé devant les autres et l'interro surprise.. https://t.co/vrJTsJdwJy

[Eric Fonte @Eric_Fonte]

Le séminaire #IANHG2025 se termine , riche en échanges , en partage d'expériences que seul le présentiel permet. On repart avec de nouvelles idees, de nouvelles ressources qu'on va pouvoir diffuser et partager car telle est notre mission de #IAN
Merci @NZeiger_HG

[HGClermont @HGClermont]

1ère journée du séminaire #IANHG2025 😊 Prêt à découvrir de nouvelles pépites 🤩