Özel eğitim, alan dışı görevlendirmelerle geçiştirilecek bir alan değildir. Çözüm bellidir: Özel eğitimdeki ihtiyaç, alan mezunu öğretmenlerle karşılanmalıdır.
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Norm fazlası öğretmenlerin özel eğitime kaydırılması, özel eğitimdeki öğretmen ihtiyacına kalıcı bir çözüm değildir. Özel eğitim alanı, doğrudan bu alanda eğitim almış öğretmenlerin görev yapmasını gerektirir.
@Yusuf__Tekin@mebpgm@tcmeb@MebOrgm#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Norm fazlası öğretmenlerin özel eğitime kaydırılması, özel eğitimdeki öğretmen ihtiyacına kalıcı bir çözüm değildir. Özel eğitim alanı, doğrudan bu alanda eğitim almış öğretmenlerin görev yapmasını gerektirir..
@Yusuf__Tekin@mebpgm@tcmeb@MebOrgm#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Özel eğitim, 80 saatlik bir kursla kazanılabilecek bir uzmanlık alanı değildir!
Özel Eğitim Öğretmenleri olarak; alanımızın uzmanlık gerektiren yapısının göz ardı edilmesini ve norm fazlasıöğretmenlerin özel eğitim e kaydırılmasını intihar görüyoruz.
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
Maarif Modeli sadece bilgi değil, *Erdem-Değer Eylem çerçevesi istiyor.
Özel eğitim öğret akademik becerinin yanında sosyal beceri, öz bakım gibi alanlarda da öğrenciyi günlük hayata hazırlıyor.
Yani öğrendiğini hayata geçiren öğretmendir.
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır
80 saatlik kursla özel eğitim öğretmeni olunmaz! Bugün “norm fazlasına çözüm” diye sunulan uygulama, yarın alan dışı görevlendirmenin kalıcı kapısını açmasın.
#OzelEgitimeAlanDısınaHayır