#MEUQUODAETS2;T230;N;el museu d'Informàtica no m'ha resultat atractiu...Li falta magnetisme per atraure els pols oposats com jo, a qui els ordinadors no li criden gaire l'atenció.
#VBIVTEC2;TEC230;g;eclipsi solar (simulem el sol a la pissarra i un alumne és la lluna, que s'interposa entre el sol i la resta d'alumnes, que són la Terra) i eclipse lunar (sol real, un alumne és la Terra, que s'interposa entre el sol i la lluna fent ombra a aquesta última).
#VBIVTEC2;TEC230;f;quan imantem una agulla de ferro (frotant-la de dalt a baix) i l'apropem a un conductor d'electricitat, aquesta es desvia (experiment d'Oersted). Per tant, les corrents elèctriques generen camps magnètics (la llei d'Ampere ens permet el càlcul).
#VBIVTEC2;TEC230;e;frotar un globus contra el cabell i apropar-ho a trocets de paper (força elèctrica) i juntar piles pel mateix pol i per pols oposats (força magnètica).
#VBIVTEC2;TEC230;d;sentim el so perquè al donar cops a la taula vibren les molècules de l'aire, que al mateix temps fan vibrar la nostra oïda. L'aire és un conductor del so, però hi ha altres medis que també ho fan possible! L'aigua per exemple, on el so viatja a més velocitat!
#VBIVTEC2;TEC230;c1;els foradets del vinil fan que vibri l'agulla i aquesta transmet les vibracions al con de paper, que desplaça l'aire produïnt ones sonores.