Un portrait de quatre profs «nouvelle génération» par Le Devoir. Je vous le conseille, ça fait du bien de les lire! #revuedesmédias https://t.co/Et9QGR7KOW
Utilisons les bons termes : l'école nest pas fermée. Uniquement les bâtiments !
Passage à l'enseignement en ligne du 6 au 17 janvier 2022.
On verra ensuite.
Recevoir une si belle rétroaction venant des élèves de la brigade FantasTIC et de plusieurs enseignants concernant la Soirée VIP des FantasTIC est ultra valorisant! Nous avons bien fait d’offrir ce moment technomagique vendredi dernier! @daoust_marie
Escouade FantasTIC
Groupement de 26 élèves de la 3e année à la 6e année qui trippe techno et qui adore aider les autres (profs et élèves).
Ce soir, c’est la soirée VIP FantasTIC!
Au programme:
robots, programmation, souper, jeux, plaisir!
@daoust_marie
Une fois de plus, les équipes de leaders technopédagogiques et de CP RÉCIT du #CSSDPS vous présentent leur 3e édition du calendrier de l'Avent (édition 2021)!
Une surprise pédagonumérique par jour jusqu'au 24!
Bonnes découvertes :)
https://t.co/hwWAv8zf5G
#recitqc#eduprof
Il est maintenant possible de revoir la succulente conférence d'ouverture de la Journée du numérique en éducation avec @JYFrechette
https://t.co/nHKmhUbR9g
24 minutes et 30 secondes pour devenir «l'humain du moment»! Tellement savoureux!
#JNEqc#EduQc#EduNumQc
Beau partage d'idées d'usage du #DIGIPAD, le mur collaboratif de #LaDigitale durant notre atelier lors de la #JNEQc ! Et vous, comment utilisez-vous les murs virtuels dans vos cours? https://t.co/hPEm1hRgDI #recitqc#recitarts
Favoriser l’engagement face au numérique par l’affectif est toute une question de nuance.
Merci @petitbenoit pour cette pertinente formation!
#JNEqc#journeedunumerique
Atelier 1 - Le plan de travail numérique pour apprendre à son rythme avec @Lauriecouture92
But ultime : Aider l’élève à se connaître comme apprenant!
#JNEqc#journeedunumerique
@MmeCelineEGV Quel beau projet! J’en suis justement à travailler l’électricité, les circuits électriques et la robotique avec mes élèves de 6e année. Superbe amalgame! On en profitera pour caractériser ce qu’est véritablement un robot 🤖. Merci pour le partage!