#FTELO19CAS14 Trabajar con la herramienta Etherpad ha sido fácil e intuitivo incluso en otro idioma y resulta muy útil para el trabajo colaborativo o en grupo. Seguiré investigando para poder emplearla en mi clase. ¡Buen descubrimiento! @RCabelloUOC
El estudiante en línea debe tener capacidad de crítica y gestión de su tiempo y ritmo de aprendizaje, ser autónomo, proactivo y responsable en el trabajo individual y en grupo. Debe tener conocimientos de las TIC y unas expectativas reales de trabajo y necesidades #PEC3Aula12019
@JUSTOFRANCISCO7 Buen resumen. Añadiría la necesidad de responsabilidad y toma de decisiones conjunta en el trabajo en grupo, así como el establecimiento de expectativas previas reales de lo que se espera trabajar (carga lectiva) y conseguir para evitar frustraciones y fracaso. #PEC3Aula12019
@JUSTOFRANCISCO7 Buen resumen. Añadiría la necesidad de responsabilidad y toma de decisiones conjunta en el trabajo en grupo, así como el establecimiento de expectativas previas reales de lo que se espera trabajar (carga lectiva) y conseguir con la formación para evitar frustraciones y fracaso.
@AuroraPrezLpez1 Muy de acuerdo. Las experiencias anteriores, sobre todo, el conocimiento y dominio de las TIC son de gran ayuda para el aprendizaje en línea. Así mismo, la interacción con los compañeros y la participación en las actividades facilitan la adaptación a esta modalidad #PEC3Aula12019
#disuocdebat El m-learning proporciona grandes beneficios al trabajo con alumnado con TEA, facilitando la comprensión e interacción del niño/a con el mundo que lo rodea. El enlace ofrece ejemplos de aplicaciones para trabajar con ellos.
https://t.co/DXz0VmZjc6
#disuocdebat El m-learning requiere planificación de nuevos métodos y diseños que consideren las características de dispositivos y estudiantes por lo que el posible perfil de profesional derivado del e-learning es el diseñador tecnopedagógico (experto en tecnología y pedagogía.
#disuocdebat Comenzamos a adentrarnos en el mundo #mlearning! comparto enlace con características, ventajas y sobre todo, posibles aplicaciones!! https://t.co/OxP8RLN1y2
Pregunta: ¿Cómo podemos evitar distracciones y mal uso del móvil por parte del alumnado?
Adentrándonos en terreno desconocido... 😅 Espero que la asignatura Fundamentos tecnológicos del e-learning me proporcione los recursos, la seguridad y confianza que tanto necesito para la aplicación de las nuevas tecnologías a mi aula de primaria. #FTELO19CAS4i