Cosa sono i complotti? Come affrontare la disinformazione online? Un nuovo servizio disponibile su @RaiNews e condotto da TgR Valle d’Aosta durante un workshop che abbiamo tenuto nella Biblioteca Regionale in collaborazione con Sapere Digitale 🚀 https://t.co/MCsD1xKzve
Si parla di Open the Box su @IlBoLive la rivista dell'Università di Padova che ha intervistato il nostro @nicolabruno per parlare di educazione all'informazione 🚀
Non ci voleva la pandemia per scoprire che abbiamo dei problemi a individuare le notizie false. Quali sono le opzioni per chi volesse imparare a smascherarle in prima persona senza affidarsi al debunking di qualcun altro? https://t.co/E8tco9lbdV
Oggi per DigEducati abbiamo tenuto un workshop live con 57 classi, 1300 alunni e 100 docenti 💪
Grazie a Fondazione della Comunità Bergamasca e a tutte le scuole che hanno partecipato all'incontro, è stato meraviglioso! 🥳
Riunione annuale di Open Education Italia @OpeneduI per promuovere la conoscenza aperta, uno sguardo intersezionale ai dati, e l'integrazione tra didattica e digitale @CoopArchilabo@OTBOpentheBox @dataninjait @VBazzarin
!Media literacy practitioners wanted! We're building an international network of MIL practitioners, to share best practices, resources and to amplify the impact of our projects. If u r interested or know someone who does, share this link and fill the form! https://t.co/JXHjLfouBi
Nell'edizione 30 di Aperture abbiamo parlato di Dall-E Mini e di come "l'intelligenza artificiale si tema da sola". Ma attenzione, non è una qualche IA "cosciente" a creare i meme, siamo noi a leggere il formato a 9 immagini come meme, o meglio, a usarlo come una sandbox di meme!
Aperture è arrivata con calma questa settimana, ma l'abbiamo scritta direttamente da Bruxelles, dove siamo per la conferenza annuale di @EDMO_EUI sulla media education. Siamo contenti dei feedback ricevuti dagli altri Paesi EU abbiamo approfittato di quest NL per fare il punto🚀
Il nuovo numero di Aperture è inviato! Parliamo di collaborazioni con aziende a associazioni no-profit, co-progettazione didattica e percorsi personalizzati. Poi tanti link, strumenti e una sfida per l'estate 😎🍹https://t.co/y2rYXkNKoQ
Abbiamo chiuso il secondo anno scolastico con una sfida a premi, a suon di meme, #mediaeducation e #informationliteracy. 20 classi, 375 studentesse e studenti da tutta Italia coinvolti in un’attività di ricerca, indagine e costruzione dell’informazione 👇 https://t.co/41C6d9EcG1
L'edizione di Aperture che è arrivata nella casella di posta stamattina parla di fumetti, del potere educativo delle storie e di tanti nuovi progetti 🚀 grazie a @NdrCcc@GliScarabocchi@CorrainiEd@SlowNewsCom e FarFarFare
Nuovi appuntamenti in presenza! Mercoledì 6 aprile ore 15.30 @nicolabruno e @FedericaArenare parleranno di data literacy al @journalismfest#IJF22 mentre sabato 9 ore 17 Nicola sarà ospite di RiFestival a Bologna per parlare di diritto all'informazione 👇https://t.co/3eeoHq6rub
Come affrontre il tema della guerra in Ucraina a scuola? L'infodemia si diffonde e bisogna districarsi tra diverse tipologie di contenuti. Abbiamo raccolto alcune fonti nel nuovo numero di Aperture e affronteremo insieme l'argomento durante il prossimo Learning Café, link 👇
"Il moltiplicarsi di fonti ibride sui nostri feed richiede nuove competenze di analisi visiva. Sfruttando il linguaggio delle infografiche, delle mappe o delle immagini satellitari la disinformazione e la propaganda stanno compiendo un salto di livello nel conflitto ucraino." 👇
Un bel servizio svolto durante l'evento organizzato per il #SaferInternetDay2022 con la Direzione provinciale delle scuole di Bolzano. Abbiamo coinvolto oltre 30 classi online, facendo partecipare un totale di 1124 studentesse e studenti 🚀 @dataninjait 👇https://t.co/YuHgZjBXuA
Che bellino il nuovo numero di #Aperture, la newsletter di media literacy di @dataninjait nell'ambito del progetto @OTBOpentheBox (e poi ci sono i meme di @FedericaArenare 😜) https://t.co/I0evIlWiPT
Oggi siamo live con la Direzione provinciale scuole in lingua italiana di Bolzano per il #SaferInternetDay2022 Un evento interattivo per 32 scuole e oltre 700 studenti e studentesse per aumentare la consapevolezza di come ci si informa online. Partecipa 👇https://t.co/4tsQh9rybL
"Durante la pandemia abbiamo sdoganato l'uso dei dati per prendere decisioni più informate e comunicare meglio con i cittadini. Questo processo non è stato però accompagnato da un'adeguata diffusione della cultura del dato" Il nostro @nicolabruno per @valigiablu 🚀
Imparare a leggere e riconoscere l'affidabilità dei dati è uno degli obiettivi che abbiamo in comune con @FondAgnelli Per questo proponiamo in collab un progetto di formazione per docenti delle scuole medie gratuito e completamente online. Per iscriversi: https://t.co/P7axdJketX
Oggi su Aperture parliamo di come arte, attivismo e approccio hacker possono avere lo stesso obiettivo: diffondere consapevolezza sull'uso delle tecnologie della sorveglianza. Lo facciamo percorrendo la mostra di @PaoloCirio, in esposizione al FMAV: https://t.co/3owjiZ6U7E 🚀