Otero Mayer

Educadora Social

[Otero Mayer @OteroMayer]

@ssantovena ¿me podría decir cuántos alumnos hay por especialidad en el master d Formación del profesorado? Mi especialidad es ISC. Gracias

[Otero Mayer @OteroMayer]

@Pedro21061970 @SusanaaUned @loumarsa @NeViBe ¿? Las nuevas generaciones ya se desarrollan con Tics. Su uso en el aula a edades tempranas no tiene por qué ser posit #D17_UNED

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@Pedro21061970 @SusanaaUned Creo que ese aprendizaje lo adquieren ya en casa. No hace falta insistir en esto a edades tempranas.
#D17_UNED

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Qué os parece @SusanaaUned @loumarsa @Pedro21061970 @NeViBe @ https://t.co/RPj8ATyeE0

[EDUCACIÓN 3.0 @educacion3_0]

¿Cómo hacer la transición al blended learning en Secundaria? https://t.co/YLdu3ZRdQa #ImprescindiblesEDU

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@loumarsa @educatina Hola @loumarsa, tú era de América Latina? Es interesante esta app
#D17_UNED

[Otero Mayer @OteroMayer]

#D17_UNED https://t.co/vzXwlAxNso

[Educación 2.0 @educacion2]

Publicado el libro "Experiencias educativas en las aulas del siglo X https://t.co/iccgt4dS9k #libros #tecnologias

[Otero Mayer @OteroMayer]

Interesante aportación #D17_UNED https://t.co/5vGO6kF2A1

[INED21 @INED21]

¿QUÉ ES LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE? https://t.co/NqYEjs3OIE vía: @jtoufi, en #INED21

[Otero Mayer @OteroMayer]

Hay diversidad de opiniones #D17_UNED https://t.co/IGGiGJlQdu

[Conecta13 @Conecta13]

15 expertos en educación cuentan los pros y contras de usar el teléfono móvil en el aula https://t.co/yHVlZdVO05

[Otero Mayer @OteroMayer]

@SusanaaUned ¿lo conoceis?
#D17_UNED @abcamacho67 @Pedro21061970 @NeViBe https://t.co/jT7X9RndoN

[EvaluAcción @evaluaccion]

La evaluación del alumnado: la experiencia de Proyecto Cártama https://t.co/r1o8TV3Zef #EvaluAccion por @jmruiz @proyectocartama

[Samuel Amorós @samuelamorosv]

#D17_UNED Interesante esta reflexión sobre el verdadero rol del profesor ¿qué os parece? https://t.co/cH7ugFkiVW

[Tania Rodríguez @TaniaRo_uned]

#D17_UNED Muy buenos consejos @AyudaMaestros!! Alguien añadiría algún otro?

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@Pedro21061970 @SusanaaUned A una generación que se desarrolla con ellas. Por eso creo que en la infancia no es +.
Otra cosa es siendo mayores #D17_UNED

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@Pedro21061970 @SusanaaUned Una cosa es aprender un 2º idioma de pequeño, y otra es fomentar aprendizajes "innecesarios?" como fomentar el uso de tic #D17_UNED

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@Juanan_ESL Qué interesante! Para qué edades?
#D17_UNED

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@Pedro21061970 @SusanaaUned Creo que vienes de EOI. Yo he sido criada en 2 idiomas (mi madre es alemana) y es muy +; creo que eso hace q lo veamos diferente #D17_UNED

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@Pedro21061970 @SusanaaUned ¿Tú crees que es positivo enseñar a un alumno/a menor de 5 años a leer o escribir?
#D17_UNED

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@Pedro21061970 @SusanaaUned No es obviar, me refiero a no fomentar el uso de Tics, ya abusivo, dentro del aula. O al menos retrasar su uso.
#D17_UNED

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@SusanaaUned @Pedro21061970 Con sé a qué te refieres con métodos tradiciones, pero no creo que a edades tempranas sea positivo el uso de Tics.
#D17_UNED

[Otero Mayer @OteroMayer]

@Pedro21061970 @SusanaaUned No crees que los alumnos ya se apoyan lo suficiente en estas herramientas fuera del aula?
#D17_UNED

[Otero Mayer @OteroMayer]

@Pedro21061970 @SusanaaUned Depende del tipo de modelo o educación al que aspires. Montessori o Waldorf no lo fomentan al menos en edades tempranas