ACIMIZ BÜYÜK
Konya’da görev yaptığı okulda uğradığı silahlı saldırı sonucu hayatını kaybeden üyemiz, Rehber Öğretmen Muhammed Öz’e Allah’tan rahmet; ailesine, yakınlarına ve tüm eğitim camiamıza başsağlığı diliyoruz.
Katledilen öğretmenimiz Muhammed Öz’ün, psikolojik rahatsızlığı bulunan faile destek olmak ve onu topluma kazandırmak amacıyla bir süre evinde misafir ettiğini öğrenmiş olmak, yaşadığımız acıyı daha da derinleştirmiştir.
Okullarımızın şiddet haberlerinin konusu olmaktan çıkarılması için önlemlerin artırılmasının gerekliliği, bu acı olayla birlikte bir kez daha gözler önüne serilmiştir.
Yeni eğitim-öğretim yılında benzer haberlerle karşılaşmamak adına okullarımızdaki güvenlik tedbirlerinin ivedilikle ve kapsamlı şekilde güçlendirilmesini talep ediyoruz.
Milli Eğitim Bakanımız Yusuf Tekin (@Yusuf__Tekin):
"(2024 Eğitim Öğretim Yılı) Teknolojik gelişmelerin eğitimde sunduğu fırsatlardan en iyi biçimde yararlanmak için yoğun olarak çalışıyoruz."
LGS’de 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan öğrencilerimizi aileleriyle birlikte belediyemizde misafir ettim.
Selçuklumuza bu gururu yaşatan öğrencilerimizi, onların en büyük destekçisi olan ailelerini ve emeği geçen tüm eğitimcilerimizi tebrik ediyorum.
#SelçukluSizinleGüzel
Abdülezel Paşa İHO öğrencilerimizden İbrahim Talha Harmancı, LGS'de 500 tam puan alarak gururumuz oldu.
Başta kıymetli öğrencimizi, ailesini, öğretmenlerini ve okul idaresini gönülden tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.
#LGS2024#TercihimİmamHatip
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli; millî bilince sahip şahsiyetlerden oluşan toplum oluşturabilmeyi; ahlaklı, erdemli, milleti ve insanlık için faydalı ve güzel olanı yapmayı ideal edinmiş, beden ve ruh bütünlüğüne sahip bilge nesilleri hedefler.
#KöklerdenGeleceğe
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Türkiye Yüzyılı Maarif modelinde "Bütüncül Eğitim" yaklaşımı gereği bilgi; beceri, eğilim ve değerlerimizle ilişkilendirilerek öğrenme yaşantılarında işe koşulmuştur.
#KöklerdenGeleceğe
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Geliştirilen bu modelle "Huzurlu İnsan", "Huzurlu Aile ve Toplum" ve "Yaşanabilir Çevre" hedeflenmektedir. Modelde millî ve manevi değerlerimize yer verilmiş, değerlerin evrensel boyutu da göz ardı edilmemiştir.
#KöklerdenGeleceğe
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Okuryazarlık becerileri, yeni hazırlanan öğretim programlarının kesişim noktası olarak ele alınmakta ve bunlara her bir derse ait öğretim programlarında açık bir şekilde yer verilmektedir.
#KöklerdenGeleceğe
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
"Sonuç Yerine Süreç Odaklı Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı"
Ölçme değerlendirme uygulamalarında tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici değerlendirme yöntemleri arasında denge sağlanması hedeflenmiştir.
#KöklerdenGeleceğe
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli
Eğitim-öğretim süreçlerinde öğrencilerin aktif şekilde katılımlarını sağlayacak öğrenme yaşantıları tasarlanmaktadır.
#KöklerdenGeleceğe