“Un curriculum democrático invita a los jóvenes a despojarse del rol pasivo de consumidores de conocimiento y asumir el papel activo de fabricantes de significado.” (Apple&Beane; Escuelas democráticas) @CdAMadrid#TPL#escuelasdemocráticas#CdA
Así será el nuevo currículo escolar que diseña el Gobierno: más corto, flexible y centrado en competencias. El ministerio cambia el enfoque enciclopédico e invita a las comunidades autónomas a participar en su elaboración https://t.co/oLgMhfUovs
"La mayor pobreza que hay que combatir es nuestra pobreza de amor" nos dice @Pontifex_es en su homilía de la Misa por la IV #JornadaMundialDeLosPobres, en la que nos llama a la acción y a no ser solo cristianos de palabras, sino de hechos https://t.co/JUyUiPpBjL
Esta semana en @EducacionAR presentamos el Relevamiento Nacional de Experiencias Educativas Comunitarias, Cooperativas y de Gestión Social, un instrumento fundamental para conocer el universo de experiencias pedagógicas del país y seguir consolidando un sistema educativo federal.
Nunca existieron los “Nativos Digitales”, mito urbano que nos llevó a dejarlos solos en la web. Más que preocuparnos debemos ocuparnos, los vicios digitales de la Orfandad Digital son complejos y se acentúan con el paso de los años
[1/7] La covid se contagia por el aire, sobre todo en interiores, y los científicos reconocen ya abiertamente el papel de los aerosoles en la pandemia. En EL PAÍS hemos recreado tres ambientes habituales para ver cómo funcionan estos contagios y, sobre todo, cómo evitarlos 👇
No son muchos, pero sí, hay maestr@s que maltratan a sus alumnos, sucede desde infantil a secundaria. Es un secreto a voces y nadie le pone fin. Ni compañeros, ni dirección, ni inspección.
Necesitamos hablar esto en las escuelas. El buen trato empieza por los adultos.
Tampoco hoy ninguno de los tres diarios tiene entre sus noticias principales sobre los incendios en nuestro país. Apenas uno toma el tema. Tan cortoplazista, tan poco federal y tan estrecho el foco que bajonea.
Estación Biologica Corrientes - CONICET. Estos monos los estudio hace tanto tiempo...se quemaron vivos. Tristeza infinita. El mundo que queda es para unos pocos. Hagamos algo!!! #corrientes#BastaDeQuemas#LeyDeHumedalesYa