PfDK-Norge

En konto for å bidra til mer effektiv bruk av Twitter for profesjonsutvikling. Vil du være moderator, ta kontakt. Driftes av @simenspurkland

[Øystein Gilje @ogilje]

Hvordan kan lærere lage og bruke sammensatte tekster i undervisningen?

Ny #podcast fra @stinemalin og #norskpraten.

Takk for at jeg fikk være med. Og snakke om #MuLVu-prosjektet! vi gjør med @baerumkommune

@PfdkNorge @Hiof_skoleforsk @jaoverla

https://t.co/ph6VpG6sEh

[Simen Spurkland @simenspurkland]

Har i dag begynt på en prosess med å lære bort kortspillet Casino i en 1 til 1 situasjon. Det er altså så mye man må forstå, forholde seg til, huske når man skal lære seg noe slikt. Imponert over objektet som var mitt offer i dag. #hvaerlæring #pensum #kompetanse

[Simen Spurkland @simenspurkland]

Hver lærers hverdag er unik, og alle faktorene som spiller inn er ulike i sin kontekst. Kjeden er uendelig og antall kombinasjoner uendelig og samtidig dynamisk. Å snakke om «klasserommet» som en definert mengde eller konsept går ikke. #tankeromfagfornyelsen

[Simen Spurkland @simenspurkland]

Suksess i undervisningen betinges av god ledelse og den profesjonelle læreren. Hver time krever improvisasjon og tilpasning, på et fundament av god forberedelse. Lærer må ta og få eierskap i utviklingen av ny praksis, og støtte. #tankeromfagfornyelsen

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Kveldens #pfdkchat forsvinner i avslutninger, forberedelser og sommervarme. Tror vi sier sommerferie og så tas tråden opp på andre siden av sommeren! Sjåast!

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Takk for i kveld, folkens!
#pfdkchat

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@DiggLaering @PfdkNorge Enig! Vi har i utgangspunktet 24 erfaringsdelinger gjennom året hos oss, og har arrangert teachmeet lokalt. Meget viktig for utviklingen.
#pfdkchat

[Øyvind Opheim Rise @oeyris]

@PfdkNorge Undertegnede, @DiggLaering, @FjeldstadMonica, @SiriEide2 rekrutterer og følger dagens #pfdk med en «lønningspils»!

[Silje Cathrin @Silje_Cathrin]

@PfdkNorge Google Classroom er sentralt i organiseringa av min lærarkvardag. Lærarar er medlemmer av kvarandre sine Classroom, og får god oversikt. Større innsikt i kollegaer sitt arbeid enn tidlegare. God måte å samanlikne med tidlegare år.

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@PfdkNorge En erfaring jeg har gjort meg, er at hvis man ønsker at noe skal skje på en spesiell måte, så må man komme med et forslag til løsning. En idé uten rammeverk vil ofte drukne i logistikk eller meninger, men en skisse til et opplegg vil ofte overleve og likne på utgangspunktet.

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@DiggLaering @PfdkNorge Deling er absolutt viktig. Vi er medlemmer i hverandres klasserom, så jeg kan gå og snoke der hvis jeg trenger inspirasjon. Stjæl og bruk.

[Digg Læring - Ingvild @DiggLaering]

@PfdkNorge Eit klima for deling er viktig. Ein god delingskultur i kombinasjon med vågekompetanse kan gi god uttelling. Open dør politikk der ein lærer og låner av kvarandre #pfdkchat

[Digg Læring - Ingvild @DiggLaering]

@PfdkNorge Vil også slå eit slag for strukturert erfaringsdeling. At ein fast deler opplegg eller fokusomr ein har jobba med.Alle kan ikkje gå opp stien sjølv. Nokon må gå i ferdiglagde opplegg, spesielt i starten. Først erfaringsdeling, så ev støtte til å gjennomføre på eigenhand #pfdkchat

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@PfdkNorge Jeg leste Niss og Jensen sin KOM-rapport fra 2002 ifm masterstudiet, altså i 2013/14. Der defineres 6 lærerkompetanser, hvorav den ene er profesjonell utviklingskompetanse. Det gav meg et fint rammeverk for refleksjon rundt egen praksis, samarbeid og utvikling. #pfdkchat

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@PfdkNorge Et minne fra mitt første år som lærer, var hvor hjelpeløs jeg var på å samle på viktige dokumenter (i papirform...). Min teamleder holdt etterhvert et kurs i bruk perm og skilleark.
Hun holdt på å få slag av det ene arket jeg forsøkte føre alle vurderingene mine på #pfdkchat

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@PfdkNorge Fire år siden var den første gangen jeg skjønte hvilken viktig rolle verktøyet spilte: en kollega hadde vært i mitt klasserom, kopiert mitt opplegg til onsdag, brukt det i sin klasse på mandag, så vi fikk diskutert og forbedret det på tirsdag. #lesson_study på syre #pfdkchat

[Simen Spurkland @simenspurkland]

@PfdkNorge Et verktøy som for det meste fungerer strukturerende og som bedrer samarbeidet i min hverdag, er showbie. Tjenesten har sine svakheter, men gjennom de siste årene har styrkene bidratt til en sømløs delingskultur som er viktig for utviklingen på min skole. #pfdkchat

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Velkommen til kveldens #pfdkchat. Tema er struktur og samarbeid: hva er det som bidrar til å gi ditt samarbeid kvalitet og struktur, og hva kunne du tenke deg å bli bedre på?
Kom med noen bidrag, responder deretter på hva andre har delt.

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Kveldens #pfdkchat skal handle om struktur og samarbeid. Hvilke grep, hvilke verktøy, hvilke verdier, hvilke valg og så videre bidrar til å gi ditt samarbeid kvalitet?
Kan selvsagt også vinkles til hva du skulle ønske du/dere fikk til bedre...
Sjåast 20:00

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Hva med å forsøke på litt rekruttering i kveld? Utfordre en kollega på å bidra med noen erfaringer, innspill eller kommentarer. #pfdkchat #profesjonsutvikling #erfaringsdeling

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Kveldens #pfdkchat skal handle om struktur og samarbeid. Hvilke grep, hvilke verktøy, hvilke verdier, hvilke valg og så videre bidrar til å gi ditt samarbeid kvalitet?
Kan selvsagt også vinkles til hva du skulle ønske du/dere fikk til bedre...
Sjåast 20:00

[PfDK-Norge @PfdkNorge]

Kveldens #pfdkchat skal handle om struktur og samarbeid. Hvilke grep, hvilke verktøy, hvilke verdier, hvilke valg og så videre bidrar til å gi ditt samarbeid kvalitet?
Kan selvsagt også vinkles til hva du skulle ønske du/dere fikk til bedre...
Sjåast 20:00