@frksarapersson@FMannerheim Och i åk 9 räcker det som bekant också med att vara duktig på att ta för sig och babbla loss i gruppdiskussionen. Eftersom provet ska fungera kompensatoriskt är det ju inte så viktigt om läs- och skrivdelen också är på plats.
En soppa.
Nästa vecka ska jag försöka prata med eleverna en och en. Jag kommer bl.a. då förklara för eleven som aldrig är i tid, som lämnar klassrummet så fort det blir svårt/tråkigt och som aldrig pluggar varför denne inte når målen.
@KGemfeldt Sådant tenderar att behöva påminnas om ända fram till vårterminen i nian då tåget har gått så att säga. Är man bara tydlig gentemot vh borde man ha ryggen fri i alla fall.
@PatTheExpat Vi är ålagda att i förväg berätta för elever som blir underkända att de blir det samt varför. De som klarar sig behöver man inte tala med. De förväntar sig dock det av någon anledning.
@FMannerheim@F3Kpilot Och med tanke på hur mycket bildspråk texter av alla olika slag består av ser man därmed också till att de aldrig kommer utveckla sin läsförståelse.
@FMannerheim@F3Kpilot Mitt arbetsområde om idiomatiska uttryck med veckovisa läxförhör följt av ett slutprov fungerade alldeles utmärkt för en elev med npf. 52 av 58 rätt om jag minns rätt.
@KGemfeldt@FMannerheim@laeelxa@inkrsta Nä, jag gissar att eleverna inte själva kommer fram till slutsatsen att de stökar för att de saknar de grunder som krävs för att hänga med i undervisningen.
@FMannerheim@laeelxa@KGemfeldt@inkrsta Idag hade det tydligen varit möte i en klass som stökat loss ordentligt på skolan. Spec.pedagog var med och lät eleverna svara på frågor som "Vad kan lärarna göra bättre?" och "Vilken är er favoritlärare och varför?"
Höll på att gå upp i limningen.
@FMannerheim Att inte ställa krav är den största björntjänst man kan göra som förälder, men där verkar många ha hamnat. Jag tror att många föräldrar idag är för självupptagna och vill ha egentid, vilket leder till att de, som kompensation, backar sina barn i allt för att ändå ligga på plus.
@FMannerheim Vi pratade om det i personalrummet idag hur det var fullständigt otänkbart stt inte gå till skolan förr för att något som kändes lite obekvämt stundade.
Jag fick en klump i magen varje gång jag kom till idrottshallen och en redskapsbana var framställd, men att avstå fanns inte.