La IA no es una fuerza de la naturaleza ante la cual sólo queda "adaptarnos", como si no hubiera alternativa.
Como escribió @tatitacita en @Conspiratio_MX, hay que defender la imaginación democrática: "el pensamiento crítico es el principal enemigo de la big tech".
#ÚLTIMAHORA La Fiscalía de Morelos emitió una orden de aprehensión contra Francisco Javier ‘N’, probable feminicida de la estudiante española Claudia Tacoronte.
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10/ Quizá México enfrenta un doble reto:
Cerrar las brechas educativas de las nuevas generaciones.
Y ayudar a sanar las grietas formativas que aún persisten en quienes hoy sostienen el país desde sus lugares de trabajo.
9/ Porque millones de adultos seguimos construyendo organizaciones, tomando decisiones y liderando equipos.
Y tal vez algunos de nuestros mayores obstáculos profesionales tienen su origen en aquello que no aprendimos oportunamente.
8/ Por supuesto, el gran reto es mejorar la educación de quienes hoy están estudiando.
Pero también existe otro desafío.
¿Qué hacemos con quienes ya cruzamos ese umbral hace años?
7/ A veces hablamos de productividad, liderazgo, colaboración o cultura organizacional.
Pero rara vez pensamos que algunos de esos desafíos podrían estar relacionados con habilidades básicas que nunca terminamos de desarrollar.
6/ Tal vez muchos de los problemas de comunicación que vemos en empresas, gobiernos, medios de comunicación y organizaciones tienen raíces mucho más profundas de lo que creemos.
Quizá comenzaron años antes, en las aulas.
5/ Piensa en tu lugar de trabajo.
¿Cuántos conflictos han surgido porque dos personas entendieron diferente una instrucción?
¿Cuántas veces alguien interpretó mal un correo?
¿Cuántas discusiones comenzaron porque se confundió una opinión con un dato?
4/ Y entonces me surgió una pregunta:
¿Qué pasa después?
Cuando esos adolescentes se convierten en licenciados, ingenieros, médicos, gerentes o directores, ¿esas limitaciones desaparecen o las arrastramos a la vida profesional?
3/ Solo una proporción mínima de estudiantes mexicanos alcanza los niveles más altos en comprensión lectora.
Es decir, muy pocos pueden comprender textos complejos, manejar conceptos abstractos o distinguir hechos de opiniones.
2/ La prueba evalúa a estudiantes de 15 y 16 años en Matemáticas, Ciencias y Comprensión Lectora.
En las tres áreas, los resultados de México fueron alarmantes.
Pero hay un dato que me hizo pensar especialmente.
1/ La OCDE presentó los resultados de PISA 2025 y, una vez más, México apareció en los últimos lugares de desempeño educativo.
La noticia ya no sorprende. Pero quizá seguimos sin dimensionar todo lo que implica.
¿Y si, sí?
¿Y si nos ponemos a trabajar para producir más y mejores jugadores y entrenadores y que se fogueen y desarrollen en los mejores niveles del juego?
¿Y si, sí?