Psicopedagogas en construcción

Grupo 6 Aula 2: Estrategias y recursos para la práctica profesional. UOC.

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Os compartimos algunos documentos y recursos sobre Trastornos Graves de Conducta que ofrece la Junta de Andalucía desde su página web oficial.

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EOE Especializados ¿Qué son? ¿Cuáles son sus funciones? ¿Qué ámbitos de la educación especial abarcan? Aquí el ejemplo del constituido en la provincia de Granada.
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El INTEF proporciona 1recurso llamado“Trastornos de conducta. Habilidades alternativas a la agresión:defender sus propios derechos y cumplir obligaciones básicas”xa trabajar a partir de distintas escenas con el alumnado, a nivel individual y colectivo. @ERPPcastUOC #ERPPUOC #PEC3

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Echa un vistazo a este portal sobre el Protocolo del alumnado con NEAE y modelos elaborados por varios EOE de Andalucía.
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Servicio de Ordenación Educativa y Atención a la Diversidad pone a disposición de toda la población una herramienta digital que nos facilitará la legislación vigente en relación a la respuesta educativa de NEAE. https://t.co/BQC2oj84k4
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Los inicios profesionales no son nada fáciles, en este sentido, el proyecto AMBEZAR nos facilita modelos e informes psicopedagógicos que nos servirá de referentes para nuestra futura profesión.
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Enlace a los modelos de documentación que ofrece la Junta de Andalucía para llevar a cabo el protocolo de detección y evaluación de alumnado con NEAE: https://t.co/KdkoRKsySv
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⚡️ “Compartiendo tenemos más”

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En ocasiones es complicado mantener la conexión de trabajo grupal online, os dejo un artículo de investigación sobre el Aprendizaje colaborativo en línea, una aproximación empírica al discurso socioemocional de los estudiantes
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Nunca le pidas a un niño que preste atención, LA ATENCIÓN HAY QUE SECUESTRARLA. Neuroeducación, redes atenciones, cerebro holístico… De la mano del profesor Chema Lázaro:
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Si os interesa la educación emocional, la Junta de Andalucía comparte un plan muy completo que abarca la conciencia emocional, la regulación emocional, la autonomía emocional, la competencia social...

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Aprendizaje-Servicio ¿En qué consiste? ¿Se debería incluir en la formación docente? Pincha aquí 
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Actuaciones de éxito en el C.E.I.P José María Lapuerta de Cartagena a través de "Tertulias Literarias Dialógicas" con el fin de habilitar el centro como espacio educativo y sanitario a su vez. https://t.co/rml0fofJTF
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Compartimos un plan de actuacción del equipo de orientación de un cole de Tenerife "CEIP El Draguillo". Es un buen ejemplo para tomar ideas. https://t.co/UiJ8MQ0dOO
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Nuestro plan de actuación plantea un programa de estimulación del lenguaje oral/escrito. Un referente es Gianni Rodari y sus técnicas para desarrollar y motivar la expresión escrita. Nuestra favorita es la Ensalada de cuentos. ¿La conocíais?#ERPPUOC #PEC2 #ERPPUOCG6 @ERPPcastUOC

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Un nuevo mundo tiene que incorporar nuevos sistemas de enseñanza y aprendizaje. En este sentido aportó nuevos proyectos educativos con el fin de eliminar el acoso escolar, incorporar la gamificación en videojuegos entre otros. https://t.co/VPldgMn14e #ERPPUOC #PEC2 #ERPPUOCG6

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Una plantilla que ofrece la Junta de Andalucía como guía para la elaboración de planes de actuación
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La pandemia mundial conocida como COVID 19 ha provocado ciertas exclusiones educativas por ese motivo paso a dejaros una serie de propuestas para favorecer la inclusión en tiempos de coronavirus https://t.co/mgN9KZJWRA #ERPPUOC #PEC2 #ERPPUOCG6

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Modelos de aprendizaje para atender la diversidad de las aulas basados en la neurociencia: Aprendizaje significativo a través de "EL ROSCO DE APRENDIZAJE" (Equipo Niuco). Para más info: https://t.co/FoM5iWABTj @ERPPcastUOC #ERPPUOC #PEC2 #ERPPUOCG6

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¿Cómo favorecer la inclusión del alumnado y la participación de las familias en el centro educativo? Os invito a conocer las actuaciones educativas de éxito que propone el Proyecto Comunidades de Aprendizaje: @ERPPcastUOC
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