@mpulidogu Es una pena el que esteu fent, podríeu ajudar. El problema es com ho heu fet i no sou conscients, heu tirat pel dret i així no es fan les coses. No pots arribar i acceptar el primer quan teníeu la paella pel mànec. Heu d’acceptar com a mínim que us heu equivocat en les formes.
Estudio publicado hoy en Nature HB: “Con este metaanálisis hemos visto que los efectos de la pantalla dependen de qué se mira, con quién y con qué objetivo. Si se miran contenidos educacionales acompañados de los educadores, el efecto es positivo”.
https://t.co/jVZoBGbXbm
Es importante que seamos críticos con el uso de las TIC en la escuela, pero los argumentos de estas familias están basados en malentendidos. Trataré de resumirlos aquí en un tremendo ejercicio de síntesis (con sus limitaciones): https://t.co/iYmXlukFT4
Bon dia! Està molt bé que hi hagi debat sobre la regulació dels mòbils a les aules, era necessari. A veure si després en fem també un altre sobre l'ús i abús del llibre de text (imprès i digital).
Tot preparant la formació que properament faré sobre AI a l'aula estic experimentant amb l'eina Yippity: A partir d'un text de National Geographic sobre Tutankamon genera preguntes test/obertes sobre el text. Interessant, però per exemple no contempla el català. Explico🧵👇
[ENTREVISTA] "Las direcciones de centro se dedican mucho al trabajo burocrático y administrativo en vez del liderazgo pedagógico que deberían poder ejercer" @AnnaJolonch