Türkiye'nin PISA'daki son sonuçları önemli bir başarı göstergesi; yükselişin son uygulamalarda ivme kazandığı açıkça görülüyor. PISA bir ölçme-değerlendirme aracıdır ve her ölçme süreci gibi sistemimizin gelişimi için değerli bir geri bildirim sunar. +++
Eğitim sistemlerinde PISA 2025 in artçı sarsıntıları devam ediyor. Finlandiya cep telefonu ve mobil cihaz kullanımını sınırlandırıyor. Ana dil ve edebiyatta iki matematik de bir ders daha haftalık ders saatine ekliyor. Estonya yapay zeka zekayı programına entegre etmeye çalışıyor. Bu süreçte Finlandiya'nın temel amacı öğrencilerin dikkatini artırmaya odaklanmak. Estonya nın yaptığı iki ucu keskin bir uygulama. Yapay zeka öğrenme sürecine doğru entegre edilemezse bir sonraki PISA da Estonya nın düşüşü kaçınılmaz olacak. #AraştıranOkul
Not: Genellikle PISA sınavına odaklanmayı hedef haline getiren ülkeler bir sonraki PISA da düşüş yaşıyorlar. Çünkü bu odaklanma ülkeleri eğitim ve öğrenmenin doğasından uzaklaştırıyor.
Tamamladığımız dönemlerde programın sahadaki uygulanabilirliğini inceledik. Yeni dönemde ise programın etkililiğine ve öğrenme süreçlerindeki karşılığına odaklanacağız.
Çalışmalarımızın amacı da bu karşılığı veriyle görünür kılmaktır.
TYMM izleme ve değerlendirme çalışmalarının üçüncü dönemine ilişkin istişare toplantısını, Bakan Yardımcımız Sayın Ömer Faruk Yelkenci başkanlığında gerçekleştirdik.
Tamamladığımız dönemlerde programın sahadaki uygulanabilirliğini inceledik. +
Sonuç olarak sınav sonuçlarını önemsemeliyiz ve onlardan öğrenmeliyiz. Ama asıl hedef bilgiyi, beceriyi ve şahsiyeti birlikte geliştiren, başarıyı bu bütünlüğün doğal sonucu olarak üreten bir sistemdir. TYMM'ye de bu açıdan bakmak ve katkıda bulunmak gerekir.
#PISA2025#TYMM
Türkiye'nin PISA'daki son sonuçları önemli bir başarı göstergesi; yükselişin son uygulamalarda ivme kazandığı açıkça görülüyor. PISA bir ölçme-değerlendirme aracıdır ve her ölçme süreci gibi sistemimizin gelişimi için değerli bir geri bildirim sunar. +++
İnsanı ruh ve bedeniyle bir bütün olarak ele alan bu yaklaşım, öğretim programlarının "bize bakan yönü"dür: Sınavla ölçülemeyen ama eğitimin vazgeçilmezi olan unsurların programda açıkça yer bulması. +++
Malazgirt zaferinin 955. yılı kutlu olsun!
Bununla birlikte,
Malazgirt, bir meydan savaşı değildir.
Malazgirt saldırı değil, savunma savaşıdır.
Sultan Alp Arslan'ın "Size öyle bir vatan aldım ki, ebediyen sizin olacaktır." diye bir sözü yoktur.