El crecimiento personal no es fluido, tiene momentos de mayor intensidad/confusión que requieren ser afrontados para poder superar el nivel de desarrollo actual. El tiempo para hacerlo dependerá de los propios recursos de la persona y sus circunstancias #Thirdfactor#Dabrowski
La Teoría de la Desintegración Positiva de Dabrowski (TPD) ayuda, en muchos casos, a entender el por qué de los momentos más convulsos y complicados de las AACC.
Analizarlos como procesos permite ver el cómo y por qué aparecen, y cuál puede ser su evolución.
¿Cuál es la manifestación de las AACC? Se pueden manifestar de múltiples maneras e, incluso, no llegar a manifestarse y quedarse "aletargadas" como potencial. Serán los catalizadores del entorno y los rasgos de personalidad quienes vayan definiendo cómo y cuánto se manifestarán.
@neurorebelde Es tan importante que se conozca el perfil real, diverso y complejo. No vienen de la mano del éxito ni del rendimiento, ¡¡no!! … En el aspecto pedagógico se está trabajando pero aún a pequeña escala, hay miedo a metodologías abiertas. Eso sí, quien las aplica no vuelve “atrás”
¿Tener Altas Capacidades implica tener un alto
rendimiento académico?
NO, las Altas Capacidades no tienen por qué ir
ligadas en ningún caso al éxito en el ámbito
educativo, de hecho en muchas ocasiones pueden
ir de la mano del fracaso escolar.
Nuestras sobre-excitabilidades se alimentan física y psíquicamente, en la unión de la intensidad con que se manifiesta el proceso perceptivo junto con la hiperconsciencia que lo acompaña.
Cuántas teorías y cuánta información sobre Altas Capacidades y solo una parte contrastada. Debemos ser cuidadosos con la información que manejamos y buscamos, hoy día se puede escribir y decir de todo, indaguemos adecuadamente y dejémonos llevar por la razón y la lógica.
Llevo muchos años como profesional en el mundo de las llamadas Altas Capacidades (para mí, Capacidad Compleja) y es difícil avanzar por muchas razones distintas pero una de mucho peso es la poca conciencia de que la Capacidad Compleja se aborda desde múltiples campos, MÚLTIPLES.
No podemos categorizar a pequeña escala la realidad. Todo son continuos que no pueden describirse por entero. Requerimos definiciones y conceptos amplios que den cabida a la variedad, concomitancias, embrollos…de cada peculiaridad. Respetar la diferencia dentro de la diversidad.
Intentamos superar los estereotipos de las llamadas Altas Capacidades, pero si tantos que saben siguen hablando solo de potencia, como si las AACC fueran un plus de algo que hay que saber manejar/controlar/enfocar… no vamos a avanzar porque NO SOLO ES ESO, ES MUCHO MÁS.
Y los que estamos en el mismo barco ¿remamos hacia el mismo lado? ¿Qué tal si aplicamos esos mensajes esperanzadores que leemos en redes sociales? Si comenzamos a creer que el cambio empieza en cada uno de nosotros y no en el de al lado, y que lo que yo hago puede MOVER EL MUNDO.
¿Cómo es que no lo ven? Porque mirar la diferencia es como mirar a través de un cristal empañado. Está nublado con nuestra historia, creencias, vivencias y convicciones. Debemos lograr tener los ojos de quien no asume ni espera nada y, entonces solo mirar, reaprendiendo la mirada
¿Es la resiliencia habitual en la Capacidad Compleja? La expectativa interna generada suele diferir en gran medida del resultado y la hipersensibilidad acrecienta su intensidad. Es importante desarrollar herramientas de autoconocimiento, autocontrol y relativización.
Uno de los grandes problemas del término Alta Capacidad es que mientras digamos "alto" o "súper" estaremos engañando a la realidad. Lo que mejor lo define es “Capacidad Compleja" porque refleja mejor la forma de procesar; las asincronías que se producen; y los nudos evolutivos.
¿Por qué buscar apoyos cuando se está al este de la campana de Gauss? Porque la campana de Gauss no es una curva de menos a más ni de positivos o negativos, es una representación que sirve para recordar que el oeste y el este también son población y requieren una respuesta.