Revista Dígitos

Revista de Comunicación Digital. Publicada por el Departamento de Teoría de los Lenguajes y Ciencias de la Comunicación de la @UV_EG

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Puedes encontrarlo aquí: https://t.co/NZvXpuZVMs

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📢 ¿Cómo afecta la desinformación a la democracia y los derechos fundamentales en la era digital? Andaluz Antón y Herrero Giménez intentan buscar respuestas en este estudio.

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Los autores señalan como las leyes de protección de la intimidad, el honor y la veracidad informativa se tornan cruciales en un contexto donde la desinformación impera y donde se requiere equilibrar la libertad de expresión y la responsabilidad de proporcionar información precisa

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🟣 Con motivo del 8M, Día Internacional de la Mujer, recuperamos el nº 10 de la revista, dedicado a los compromisos de la comunicación y el periodismo con los feminismos.

Desde Dígitos reiteramos nuestro compromiso con la igualdad y la lucha feminista.

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[Universitat València @UV_EG]

👩‍🔬 Les dones representen quasi la meitat del personal investigador de la UV i superen la mitjana espanyola. Tot i que són majoria en Ciències de la Salut i en Arts i Humanitats, la seua presència continua sent desigual en les carreres STEM.

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Puedes consultarlo aquí: https://t.co/ZftnGqDFGf

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❓ ¿Cómo se aborda la alfabetización mediática y la desinformación en la educación superior en Comunicación? García-Delgado Giménez y Revilla Guijarro presentan una revisión sistemática de la literatura académica en español publicada entre 2014 y 2023.

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🎯Las autoras destacan que, aunque la investigación sobre alfabetización mediática todavía es escasa, los proyectos estudiados son interesantes para preparar a profesionales que puedan detectar desinformación y promover la reflexión crítica en espacios digitales.

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@JoseMCorrales 🤝 Además, se proponen una serie de estrategias para fortalecer la cohesión en el aula, contrarrestar discursos de odio y garantizar un entorno educativo más inclusivo y crítico.

Encuéntralo aquí: https://t.co/NUogH7qt3w

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🔍 ¿Cómo influyen las narrativas de extrema derecha en la educación española?
Este estudio de Corrales Aznar (@JoseMCorrales) y Batista Ríos analiza el auge del discurso de odio y la desinformación en el contexto educativo y su impacto en la opinión pública y el aula.

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@JoseMCorrales 🧠🏫 El estudio encuentra que la alfabetización mediática, el pensamiento crítico y las prácticas educativas inclusivas son claves para mitigar las consecuencias. Así como la formación docente en competencias digitales.

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🗣️ Y desde la perspectiva discursiva, se observa que Bolsonaro empleó información falsa como herramienta para redefinir el debate social y posicionarse a él como autoridad sobre expertos y periodistas.

🔗 Artículo completo en: https://t.co/Xm77qfK6pC

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❓ ¿Cómo afecta la comunicación populista a la democracia y al periodismo?
Rothberg & Ferracioli (2025) analizan cómo el gobierno populista de Jair Bolsonaro en Brasil utilizó estrategias de comunicación para cuestionar el rol del periodismo y debilitar la calidad democrática. 📚

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🎯 Desde la perspectiva del populismo como estrategia, los autores señalan que la desintermediación, por ejemplo en sus transmisiones en vivo, es clave para entender su triunfo.