Hace años los artistas no solían hablar de salud mental. Hoy, nadie lanza un proyecto sin hablar de ella.
Y aunque visibilizar importa, convertir el sufrimiento en trampolín comercial puede ser más dañino que el silencio.
The Guardian lo llamó “La mercantilización del trauma”👇🧵
Com a part del projecte SMARS, hem realitzat una anàlisi de la literatura existent sobre la imatge de la salut mental dels adolescents en la ficció audiovisual. La nostra publicació es troba disponible a Quaderns del CAC @Consell_Audio
@comunicacioUPF@urjc@UDC_gal@UVa_es 🔵 “Adolescència i salut mental: de la representació mediàtica a la prevenció de l’estigma a les aules” de Clara Virós Martín, Mònika Jiménez-Morales, Mireia Montaña Blasco, Eva Bretones Peregrina, Joanna Empain, María José Establés Heras, Ana Freire, Lorena Gómez Puertas...
Creo que es importante que sepamos cómo funciona la selección de profesores en España. Gané una plaza de Ayudante Doctor en @CanalUGR en el año 2022. Fue una sorpresa, porque gané a la candidata local, quien todo el mundo pensaba que iba a ganar la plaza. @OIntegridadEsp
Ética, pensamiento crítico y responsabilidad en el uso de la IA en trabajos académicos [presentación, >100 diapositivas] https://t.co/MqXa8C8XfO a través de @lcodina
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Aldric Gutiérrez-Ferréz from @TIDE_UPF presenting at #CollabTech24 Generative AI chatbot in PyramidApp: Students’ Behaviors and Design Principles https://t.co/y7V2iTg213
Emily Theophilou, from
@TIDE_UPF, presenting "An Exploratory Study on Empathy and Online Discussions in Computer Supported Collaborative Learning" at #CollabTech24 see paper at https://t.co/nYn4EoGJjZ
By @TIDE_UPF 😍 Gutiérrez-Ferré, A., Hernández-Leo, D., & Sánchez-Reina, J. R. (2024). Generative AI Chatbot in PyramidApp: Students’ Behaviors and Design Principles. In #CollabTech24 (pp. 248-256). https://t.co/y7V2iTg213
Compilación de 64 informes o presentaciones con materiales docentes de mi autoría. Todo en abierto con licencia CC. Temas: métodos, comunicación académica, SEO, IA, bases de datos académicas, publicaciones académicas y similares.
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Al hacerte mayor, aparece la tentación de creer que tienes experiencia para explicar cosas. Aquí va un modesto hilo sobre la relaciones entre investigadores senior o directores de tesis y doctorandos o investigadores en formación. No se preocupen, es breve.
Inteligencia artificial generativa para trabajos académicos: método de análisis y comparación de Elicit, Epsilon, Perplexity, SciSpace y Scite https://t.co/CQjGvu6tOy a través de @lcodina
Interesante entrevista de @aberron a @LluisMontoliu aunque hubiéramos preferido este titular:
“La falta de integridad sale demasiado cara para las personas (víctimas) que la denuncian”
Por aquello de visibilizar a las víctimas.
Aun así, merece lectura.
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❗️El grup de recerca @TIDE_UPF participa a la STEAMConf Barcelona 2024
🗣️"Cal apropar l'aula al món real i a la recerca de solucions a reptes reals, tot conreant coneixements profunds i transferibles"
ℹ️ https://t.co/v7SbQDZ3t7