@ahmathematics@FBBahattinFB Öğretmenliğe başladığım sene yönetmelikleri iyi bilmediğim için, idarenin bazı yönlendirmelerine razı olmuştum. Sonraki yıllarda olmadı. Bazen ısrar falan oluyor ama dinlemiyorum.
@ahmathematics@FBBahattinFB Ortaokul mu? Onların yönetmeliğini bilmiyorum. Ortaokulda sınıfta kalmak da çözüm değil. Muhtemelen öğrenci sonraki sene alt yaş grubuna zorbalık yapacak. Çözüm geçirmek de olmaz. Okula gelen de 7 zayıf başaramaz. Gelmeyen de niye sınıf geçsin.
@Kadiremredelice@reha37@beyfendibiradam Kendi adıma, yarın ne yapacağımı bilmiyorum.
Bilmemize de gerek yok, bence. Elimizdeki imtihanlar yeterli, farazi imtihanlara gerek yok. Bence… siz bilirsiniz.
@Kadiremredelice@reha37@beyfendibiradam Cefakar erkeği varsa, kadını da vardır. Fiziksel özelliklerimizin haricinde, insan topluluğu için ahlaki açıdan da Çan eğrisi geçerli.
@tamerertangil Okuduğumuz kitabı tanıtabileceğimiz, bazı ayrıntıları dile getireceğimiz buluşmalar olsun, isterim. Kitaptan sonra bazı düşündüklerimin bende kalmasını, bazısının kalmamasını isterim. Aynı kitabı aynı dönemde okumak rahatsız edici geliyor bana da.
@BilgeTonyukuk33 Güzel, toparlayıcı bir yazı olmuş. Elinize sağlık. Önlüğe karşı olma sebeplerimizi de ayrıntılandırmanızı isterdim. Tanınırlık, hijyen, örnek olma vb hiçbir açıklama zorunluluk için yeterli değil.
@baha_gezen@cihatolog Evde okunacak kitapların olması beni rahatsız etmiyor. Okumak da güzel, okumamak da… okumadıklarım, yarınlarımın hayali.
İnsana veya dünyaya zarar vermiyorsak, istediğimizi yapalım. İsteyen de eleştirsin de, ‘aldıklarını da okumuyorlar’ ekiniz hoşuma gitmedi.
@tamerertangil Fiziksel veya zihinsel uğraşıların hepsi oyalanmak için gibi geliyor bana. Oyalanmak ne için bilmiyorum?
Ancak anlam arayışı biter diye zannetmiyorum, hem bahsettiğiniz hayat gailesi hem de arayışın bizi yorması, bazen anlam bulma ümidinin biter gibi olması ara verdiriyor.