Today, "Mapping the Transnational World" is officially out in Europe. 🥳 https://t.co/eGOuwo2ZNT
To celebrate, I'm giving away 5 paperback copies for free. Just retweet to have a chance to win one of them. Good luck! 🤞
A first result from our academic-police partnership @dfg_public, with @SLenkewitz@Andre_Serious Maike Meyer @SeidenstickerK. A big thank you to the reviewers and the guest editors @profmorabito @jgaub_uncc of this special issue of @police_practice https://t.co/FkIVunjold
📢Please RT: I'm looking for a PhD student who is interested in studying diversity in organizations or the economy, or any other of my research areas. Apply to this truly international, very successful doctoral program @MPIfG_Cologne#soctwitter#crimtwitter
Ich gebe zu, ich bin ja auch so einer der Generation (insert appropriate letter here), die quasi mit der Autorealität der 70er und 80er Jahre groß geworden ist und eine Weile gebraucht hat um zu checken, was eigentlich der normale Zustand sein sollte.
In great news to @ISS_UniCologne Lea Ellwardt has received tenure as a professor and will soon start her Heisenberg project on “Social networks and wellbeing: A mixed-methods study in an older community.”
https://t.co/59EvOzXAZ0
In this context, she is hiring two PhD students:
Heute 11:55h #chancen21 Talk von @c_kroneberg zu: Wie häufig ist inter-ethnische Gewalt? Wie ethnisch geprägt nehmen SuS ihre Cliquen wahr? An welchen Schulen spielt „Deutschsein“ eine besondere Rolle? Welche Klasseneinteilung stärkt den Zusammenhalt? @Lehrer_innen@ERC_Research
@slowe1505 @memekrebs @angelita775 @psigammaecho @Karl_Lauterbach Am Anfang der Infektion mag das stimmen, Studien zeigen aber, dass die Viruslast bei Geimpften sehr schnell rapide abnimmt! (Zusätzlich zu der deutlich geringen Chance, sicher überhaupt anzustecken)
New findings from our @ERC_Research project suggest that, to promote social cohesion, schools should re-consider how they assign students to school classes.
📚 GIVEAWAY! 📚
I have 3 copies of The Social Instinct to give away. Each will be signed and will include its own ‘did you know’ fact about a social species.
RT & follow by Mon to enter & I’ll use the same random number generator as last time to pick winners🤘🏼
Class room & national identity:
When majority group classmates tend to be of the opposite sex, minority students will identify less strongly as members of the nation. This is not true for majority students.
A @c_kroneberg H Kruse A Wimmer @ESR_news paper.
https://t.co/OEnCjZBFvp
Viele Schulen in #NRW kehren am Montag in den Präsenzunterricht zurück. Wie wichtig ist persönlicher Kontakt für Jugendliche? Unsere vierwöchige Befragung von fast 300 Schüler*innen während des 2. Lockdowns zeigt...
Schon geil, wie man die „Erfolge“ von drei Monaten „ja irgendwie Lockdown, aber nicht so richtig, weil will ja keiner, aber muss ja“ mit einer Woche „jetzt wird es aber langsam ungemütlich, lass mal lockern“-Gequatsche in die Tonne treten kann.
Exited that I got my first PhD-paper published in European Journal of #Criminology.
I successfully apply #SituationalActionTheory to explain the truancy–delinquency nexus and raise doubt on the notion of truancy as a stepping stone to delinquency.
https://t.co/FUN1GtGq46 1/4