المجتمع المهني لمعلمي ومعلمات اللغةالإنجليزيةبالمملكة العربية السعودية Professional learning community for English Langugae teachers 🇸🇦KSAتحت اشراف @hmslahi
#Saudi_founding_day
February 22
Three centuries since we started
Three centuries of pride, bonds, authenticity, generosity and knowledge
https://t.co/fdtGNURjty
ندوة بعنوان "تعزيز الكفاءة التخاطبية لمتعلمي اللغة الانجليزية" يقيمها مركز التميز المهني بمعهد اللغة الانجليزية -بالشراكة مع الجمعية السعودية لتعليم اللغة الانجليزية
تناقش الندوة أبرز الطرق والاستراتيجيات القائمة على المدخل التخاطبي وتطبيقاتها في الصف الدراسي
You are cordially invited to attend CPELT Symposium, titled “Enhancing L2 Learners' Communicative Competence”.
🗓️ January 21
🕙 10:00 AM-05:15 PM
✅Powered by @SaudiTESOL2030
Registration is required for issuing attendance certificates. Register now:
https://t.co/iFrexy1404
Be in the loop with best practices to take your classroom teaching to new heights.
Our CPELT Classroom Spotlight Newsletter is launched today to support your professional growth.
Sign up now to receive our complimentary copy of the newsletter
https://t.co/eSnONALwJV
@eli_kau
بمناسبة اليوم العالمي للمعلم ٢٠٢٢، يسر مركز التميز المهني في تدريس اللغة الانجليزية دعوتكم لحضور جلسة بعنوان:
التمكين المهني للمعلم لتحقيق التميز المهني في تدريس اللغة الE.
تستعرض الجلسة ابرز المفاهيم عن المهنية وممارسات التمكين المهني وجهود المركز في دعمها.
يوجد شهادات حضور *
@MissJamieWIS @MrTs_NQTs What I usually do in disruptive classes is use random numbers (google it). This keeps students engaged all the time. I assign pair/group work, and each pair has a number (1-15 in my case). I then random numbers and the generated numbers do the activity in front of class.
At CPELT, We believe that practitioners can shape ELT theory and practice through evidence-based practices.
We cordially invite you to submit your article for consideration of publication at the CPELT Bulletin- First Issue, 2022.
@eli_kau
#عاجل#خادم_الحرمين_الشريفين يوجه بتعديل بداية الإجازة لجميع الطلاب والطالبات لتكون ابتداءً من نهاية دوام يوم الخميس 20 / 9 / 1443هـ حسب تقويم أم القرى الموافق 21 / 4 / 2022م.
#واس
كل ما تود معرفته عن تطبيقات دروس التدريس القائم على المهام Task-Based Learning (مهارتي الاستماع والتحدث) مقدم من مركز التميز المهني في تدريس اللغة الانجليزية
#CPELT#PD in-focus series commences with the April 2022 in-house PD event, titled: “Task-Based Language Teaching”.
This is a two-day PD event featuring five speakers.
Mark your calendar for the live webinars on April 12th & 17th.
@eli_kau
It is with great pleasure that we share with you the CPELT Effective Teaching Series-Listening Comprehension.
#CPELT, where excellence in teaching is nurtured.
https://t.co/Xh0gf9Hd3Z
@Eli_kau
Teaching in #Ramadan might be a little bit more demanding.
How can you reduce teaching workload to maintain your wellbeing and also enhance quality teaching?
#Ramadan_Teaching_Tips help you with this.
Your voice matters!
Share your thoughts with any additional wellbeing tips
As we mark the start of the holy month of Ramadan, the Centre of Professional Excellence in English Language Teaching #CPELT wishes all #ELT professionals in KSA🇸🇦 a blessed and joyful #Ramadan#SaudiTESOL
@eli_kau
٩٠٪ من حصيلة الطفل اللغوية (الكلمات) يتم تنميتها عن طريق القراءة
Stanovich, K. E. (1993). Does reading make you smarter? Literacy and the development of verbal intelligence. Advances in child development and behavior, 24, 133-180.
"Learning is defined as an alteration in long-term memory. If nothing has altered in long-term memory, nothing has been learned”
يُعرَّف التعلم بأنه تغيير في الذاكرة طويلة المدى. إذا لم يتغير شيء في الذاكرة طويلة المدى ، فلم يتم تعلم أي شيء "
Sweller, Ayres & Kalyuga (2011 .
📣 Join us on Saturday 5th March 2022 for a morning of *FREE* CPD centred around Key Stage 3. Can’t wait to hear from our fabulous speakers. 📣
Watch live @ 9.30am 👉
https://t.co/6Vo5jSfHns
Sign up for the recording here 👉
https://t.co/6UkOeyT3xC