#MHM c'est un excellent prétexte pour échanger entre enseignants, confronter ses pratiques, ses idées, pour avancer dans son enseignement en se nourrissant d'une réflexion collective...Comme dit @Odilery , on réfléchit mieux à plusieurs, exemple : https://t.co/YBdPN0tPGs
Notre 1er parcours de formation à l'investigation en sciences est en ligne ! #vidéos et ressources d'#autoformation pour les profs du #primaire et du #collège https://t.co/fbnyQdClNf https://t.co/Q8jMAfLMOY
Il est arrivé ! Heureux que ce projet qui me tient à cœur depuis si longtemps aboutisse...
Les élèves n'ont plus à deviner comment s'écrit le phonème initial d'un mot pour trouver son orthographe...
https://t.co/BLhvI62bdU
Dans le college idéal, tous les enseignants travailleraient la maitrise de la langue en interdisciplinarité et enseigneraient cette méthode pour répondre à des questions sur les textes ✌️
Rejoignez-nous pour #TADA !!! 🥁 Le collectif de collectifs d'enseignants connectés🎉 Lancement de pré-inscriptions pour Ludovia. #Ludovia15
https://t.co/yIYQ0tzr4P
Marc Bablet, chef du bureau de la politique d’éducation prioritaire et des dispositifs d’accompagnement à la DGESCO, a tenu une conférence intitulée « Évaluer pour faire progresser »
À classer dans #les_indispensables
https://t.co/kVYLbQU5qg
Préparation pour expliquer aux collègues comment faire une Twictée! Ça me manque tellement! Soon soon nous aurons notre première Twictee entre nos 3 classes de CE2 !!!! Youpiiii @CafeTwictee @TwicteeOfficiel@CE2BleuBerkeley