Robert Schnoeckel

Seiteneinsteiger - Alumnus von Teach First Deutschland - Begeistert für Zukunftsthemen

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

@BrianRoemmele Perhaps this study is interesting in this context: https://t.co/YAxsn3Xo6d

[Bent Freiwald @BentFreiwald]

Gestern wurde eine neue Studie veröffentlicht, bei der über 1.500 Kinder und Jugendliche befragt wurden.

Sie misstrauen den Medien, glauben an Verschwörungsmythen, hieß es von der taz bis zur ZEIT.

Dabei hat die Studie gravierende handwerkliche Mängel. Ein Worst-Of 🧵

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

@vedducation Klingt total spannend. Kannst du noch ein bisschen mehr dazu erzählen, wie die Eingangsphase bei euch aussieht?

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

Pro: Für Gruppenarbeiten müssen nicht mehr über 20 SuS aufstehen und den Raum umgestalten. #colehre #twlz

[Janne Str @str_janne]

Pro: Man muss die Namen nicht mehr auswendig lernen, weil man sie lesen kann! #colehre #twlz

[Teach First Deutschland @TeachFirstDE]

Großartig, dass wir auch die Möglichkeit bekommen, unser Projekt "Die Verfassungsschüler" bei der #GC2021 vorzustellen. #Demokratiebildung (1/x)

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

Heute besucht uns @arbeiterkind auf den Abschlusstagen von @TeachFirstDE - zwei Organisationen mit ähnlichen Zielen treffen sich.

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

Abschlusstage bei @TeachFirstDE im @socialimpactlab #Leipzig - 2 spannende Jahre gehen langsam zu Ende

[edutopia @edutopia]

Want students to remember something? Ask them to draw it! Research shows that drawing boosts learning by forcing us to process information in multiple ways.

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

Noten in der Schule führen zu Desinteresse bei den Schüler:innen.

[Bent Freiwald @BentFreiwald]

Eine Schule ohne Noten? Wer direkt denkt, das sei total realitätsfern, sollte diesen Beitrag von @phwampfler lesen. Er sagt: "Mein Ziel ist es, zu erleben, dass meine Enkel in der Schule richtig lernen und sich nicht mehr auf Prüfungen vorbereiten." https://t.co/kBF7l4bEGc

[Teach First Deutschland @TeachFirstDE]

Ihr überlegt Fellow zu werden, wollt aber erstmal reinschnuppern, was euch erwartet 😉?

Die #TFDiginare sind die perfekte Gelegenheit dazu! Hier bekommt ihr Einblicke in die Inhalte, die Fellows vor ihrem Einsatz beigebracht bekommen 👩‍🏫!

Weitere Infos folgen 🤫!

#twlz

[Teach First Deutschland @TeachFirstDE]

Vor Corona hatten ca. 56 % der SuS in 🇩🇪 SL & LuL, die gut auf digitalen Unterricht vorbereitet waren. Da geht noch was ;) Jetzt anmelden! 28.01 #TFDiginar:Wie gutes dig. Lernen & Bez.arbeit mit SuS in herausf. Soz.räumen gelingen https://t.co/88La2ZsLKi @RagStiftung #twlz #OECD

[Tyler Black, MD @tylerblack32]

THREAD: School closure and kids

I am an expert in child & adolescent EMERGENCY psychiatry. This is my expert opinion: It's complex, and it is not easy to answer

COVID = BAD
Education = GOOD
In person schooling in a deadly pandemic
= GOOD + BAD

(context link)

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[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

@detektorfm @oliverwurm Herzlichen Glückwunsch. Klingt spannend.

[Die Krautreporter @krautreporter]

Wir wollen nicht übertreiben, aber: Wir haben den ultimativen Erklärtext zum #Corona-Impfstoff, hier sieben Tage ohne Paywall: https://t.co/K4Al8ZuN0H

[Oliver Schmitz @szcgn]

Die überarbeitete Version unseres Textes "Zeitgemäße Prüfungsformate für den Distanzunterricht" enthält noch mehr Beispiele und ist formal noch sauberer. Danke an alle Kolleg:innen, Fachleiter:innen und sogar der Fachaufsicht für das umfangreiche Feedback! https://t.co/k4hyT7tjEu

[WIRED @WIRED]

Researchers built a model to provide a more complete answer to the question, why are plants green?

They never could have expected it would point to an evolutionary principle that might apply throughout the universe (via @quantamagazine) https://t.co/g5eFGkYOUf

[Robert Böhm @robert_bohm]

📢 PREPRINT UPDATE: https://t.co/BkqNxPbUml 📢 We investigate the role of personality in COVID-19 related perceptions, evaluations, and behaviors across 5 samples from DK and GER (overall N = 10,702), 9 traits, and 17 outcome criteria. In short: Individual differences matter!

[Robert Schnoeckel @SchnoeckelR]

@robert_bohm Stay positive.

[Die Krautreporter @krautreporter]

Wie wir falsche Stereotypen in unserem Kopf loswerden können. https://t.co/oyBpgFZcYj