ScopeIND

Forskningsgruppen Scope på Institut for Naturfagenes Didaktik, KU. Tweets om projektets proces og resultater, samt equity i STEM

[ScopeIND @Sciencekapital]

#BBDK22

[ScopeIND @Sciencekapital]

Lige nu kan du på Big Bang Konferencen hører @HHolmegaard og Mette Mellerup fortælle om science kapital og hvordan vi kan bruge det til at få øje på uligheder for børns adgang til at deltage i science i skolen #BB22

[ScopeIND @Sciencekapital]

#BBDK22

[ScopeIND @Sciencekapital]

Lige om lidt kan du på Big Bang og live online høre @HHolmegaard og @line_nicolaisen fortælle om science kapital og dannelse! #BB22 https://t.co/H3hXheq7EQ

[ScopeIND @Sciencekapital]

Vi er i Vancouver for at deltage i NARST konferencen og @EneHoppe startede dagen med et forrygende oplæg om art-based metoder og hvad disse kreative metoder kan bidrage med #NARST2022 Vi glæder os til også at dele nogle af disse indsigter med jer på #BBDK22 i næste uge.

[Department of Science Education @IND_UCPH]

Vi skal præsentere børn for naturfag, før de starter i skole, siger lektor @HHolmegaard i dagens @politiken #skolechat #STEM #uddpol @Sciencekapital https://t.co/Ej4ryhMWQk

[Department of Science Education @IND_UCPH]

For at forstå hvilke barrierer børn oplever mellem dem og naturvidenskaben, skal vi først forstå børns forhold til videnskaben. Det kræver kreative metoder, fortæller @EneHoppe og @katiabnielsen fra @Sciencekapital #dkvid #skolechat #uddpol
https://t.co/VDNiUqit1E

[ScopeIND @Sciencekapital]

Er du nysgerrig på hvordan man kan tænke science kapital ind i undervisningen? Så læs med her, hvor Christina Frausing Binau deler sine oplevelser af hvordan science kapital kan sætte fokus på at naturfag er mange forskellige ting:
https://t.co/fm6oWg4st5

[ScopeIND @Sciencekapital]

Når vi laver feltarbejde deltager vi så vidt muligt i hverdagen sammen med børnene. For tiden laver @katiabnielsen feltarbejde med en 6. klasse og det indbefatter deltagelse i både matematikøvelser og fodboldturneringer. Det giver indout til samtaler og forståelse af børnenes liv

[ScopeIND @Sciencekapital]

Når vi er på skolerne, SIGER vi til børnene at vi er anderledes voksne - ikke som forældre, lærere eller pædagoger. Men vi forsøger også at VISE det ved at deltage i det der foregår sammen med børnene. Så hvis eleverne skal tage skoene af når de går indenfor, så gør vi det også.

[ScopeIND @Sciencekapital]

I disse uger er vi igen på besøg på en af de skoler der deltager i projektet. @katiabnielsen laver etnografisk feltarbejde, så vi kan lærer børnene og deres hverdag bedre at kende. Følg med de kommende uger, hvor vi deler metodiske refleksioner og indsigter fra felten.

[STEM Participation & Social Justice @_ScienceCapital]

The event we've all been waiting for... We're finally able to share the @PrimarySciCap teaching approach - an extension of our #ScienceCaptialTeachingApproach
Be the first to hear more at our launch event on 19 October! Register free online now: https://t.co/tfqWOi7DjC

[Youth Equity + STEM @YESTEM_UK]

***How can #EduResearch impact practice?***
On 11th Oct, we'll be sharing our experiences and resources from a research-practice partnership in #informalSTEM #EquityInSTEM.

Might be of particular interest to #SciEd researchers @ESERA_org @ScienceSig @NARSTorg @Ecsite 📚🎓

[ScopeIND @Sciencekapital]

I disse dage er vi på vejen igen, denne gang for at interviewe 25 6.klasses elever fra fem skoler i Danmark. Og vi er overvældet over de seje lærere der tager i mod os på skolerne og de super seje børn vi møder, som deler deres oplevelser og tanker med os! Uden jer - ingen SCOPE!

[ScopeIND @Sciencekapital]

Kom om mød @Sciencekapital og SCOPE i Horsens imorgen👇

[ScopeIND @Sciencekapital]

Kom om mød @Sciencekapital og SCOPE i Horsens imorgen👇

[ScopeIND @Sciencekapital]

Vi mangler hænder i SCOPE👇

[ScopeIND @Sciencekapital]

Our @katiabnielsen presents and discuss her research from her PhD at #Esera2021 on science (teacher) identity in higher education right now! Join us

[ScopeIND @Sciencekapital]

I dag har @katiabnielsen været i Aalborg for at deltage Naturfagsdagen 2021 og på trods af regnen var det en virkelig fin dag! Vi fik både chancen for at møde en masse engagerede naturfagsundervisere og fortælle om vores arbejde i SCOPE. Tak til @AalborgKommune for arrangementet!

[Thomas Damkjær Petersen @ThomasDPeter]

Regeringen burde i dag have præsenteret en plan for at uddanne flere og ikke færre STEM-kandidater. Det er den vej verden går, og derfra Danmark skal tjene sine penge, så jeg er helt uforstående over for aftalen #uddpol #dkpol